新部编版四年级上语文6《蝙蝠和雷达》优质课教学课件
举例2:除了飞机,还有哪些地方使用了雷达? 31. 读课后习题中的《它们是茎,还是根?》,根据老师的提示,提出自己的问题。举例1:选文用了怎样的结构? 举例2:作者介绍变态茎的时候,采取了什么说明方法?学会从不同角度提问
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举例2:除了飞机,还有哪些地方使用了雷达? 31. 读课后习题中的《它们是茎,还是根?》,根据老师的提示,提出自己的问题。举例1:选文用了怎样的结构? 举例2:作者介绍变态茎的时候,采取了什么说明方法?学会从不同角度提问
(1)说清楚制作过程。说清楚名称、所用的工具以及重要步骤。 (2)按顺序来说。可以用上“先、再、然后、最后”等词语。 (3)可以试着边做边讲解。听的同学认真听,听完后说说记住了哪些主要信息。 3.评一评:说说哪位同学说得好,好在哪里。
歪歪扭扭nuó 扌 ~动 ~借 ~用 zhěn木 ~头 落~ ~席 pī刀 ~杀 天打雷~ ~头盖脸 4. 阅读提示: 1. 说说课文主要讲了雨来的哪些事? 2. 给课文每部分加一个小标题。 3. 想想,文中的雨来是个怎样的孩子
点探究,体会郝副营长的无私奉献精神。 2、学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。 4. 阅读提示 灯光,我们都非常熟悉,平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受,因为在他的经历中,围绕
(本页无文本内容) 4. 1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“素、宜”等11个字,会写“精巧、色素”等18个词语。 2.有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以感受到“白鹭是一首精巧的诗”。(重点) 3.想象课文第6
材料力求组织得当,有冲击力,能体现业务需求⑤练习和评估演示练习!练习!练习!⑥精彩开场白和有力结束语开场白既能揭示特定事实,也能与听众建立良好关系;结束前应总结要点,号召听众行动! 9. 演示高手修炼
默许与取笑中更加肆无忌惮地做一些令人大笑的事情。人没事了,俗话说“无事就容易生非”。 10. 学习提示: 从哪些地方看出猴子非常放肆?猴子为什么会放肆起来? 因为猴子知道大家拿它取乐,它做鬼
心怀必胜 使别人感到自己是重要的 心存感激 寻找最佳的新观念 变不可能为可能 培养乐观精神 经常使用自我提示语 放弃鸡毛蒜皮的小事 8 9. PMT—成就技能—成功驱力如 何 培 养 强 烈的 进 取 心永不自满
你的保证有多好 22. 创意文案了解你的客户 强调重点 受众要做什么 标题有力 制造紧迫 使用冲击力强的词语 结尾有力 23. 威廉姆斯 索诺马的反白字体的邮购测试直邮设计理解力提升33%必须加强文案信息 重在沟通而不是装饰
一定要分开填写,因为这两个信息的属性不同, 从没见过哪个系统提示“请同时输入帐号和密码”。所以不能把多个属性放在同一个单元格里中,因此短语和句子是禁用的。B列包含了2个属性-姓名和请假类别F列包含了2个属性-扣款天数和扣款金额
—[唐]贺知章《咏柳》迟日江山丽,春风花草香。 —[唐]杜甫《绝句》 19. 课堂练习一、根据拼音写词语。 fēnɡ chē yānɡ miáo ( ) ( ) mǎ lù ɡuǎnɡ chǎnɡ ( )
、散文家,笔名落华生。著有《空山灵雨》《缀网劳蛛》等作品。准备 了解作者2 6. 准备 学习字词词语我会认半亩吩咐榨油石榴矮矮地mǔfēnzhàǎiliú播种深夜体面爱慕浇水3 7. 亩播浇吩亭慕矮咐榨谈生字我会写
是生活中的平民百姓形象,战争中的普通人会是什么样子的呢? 8. 大声朗读课文,疏通生字词。阅读课本提示,用笔圈出学习要求。小组讨论:这篇小说是怎样表现战争灾难这一主题的?初读课文 作者隐去了战争的过程
1. 有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。猜谜语 2. 月球上有什么 3. 月球是地球的卫星。从古到今,人类对月球不停地进行着探索。小组交流你所知道的有关月球的情况。 4.
想一想:这个少年应该赔钱给店主吗? 2.爸爸应该为孩子支付赔款吗? 3.请你续写爸爸的话。新课导入P64—65“探究与分享” 3. 提示: 1.少年做错了事,该为自己的行为负责。 2.应该,我国婚姻法规定父母有保护和教育未成年子女的权
傻shǎ傻瓜转zhuǎn左转 16. 多音字nànnán难民难题难zhènɡzhēnɡ挣脱挣扎干 17. 词语解释【房檐】【挣】【难看】 【难过】 【告诉】 【掌握】房顶伸出墙外的部分。丑陋;不好看。用力使自己
对比色图形符号色含义正方形红色白色白色表示消防设施(如火灾报警装置 和灭火设备)正方形绿色白色白色提示安全状况(紧急、疏散逃生)带斜杠的图形红色白色黑色表示禁止等边三角形黄色黑色黑色标识警告一、消防安全标识的组成和种类1
绩效管理的18点提示提示一:从完成工作的结果出发来制定绩效指标和标准 提示二:如果想将绩效与薪酬联系起来,即依据绩效评估的结果做出与薪酬有关的决策,那么必须保证绩效管理系统可靠。 提示三:现场的绩效管理技术指导将有助于绩效管理计划的实施。
1. 25 詹 天 佑 2. 学习提示1,自读课文,读准字音,读通句子。 2,划出需要注意的字音、字形和句子,和同学交流。 3. 政府 要挟 轻蔑 居庸关 峭壁 勘测 陡坡 经纬仪讥笑 隧道 泥浆
你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢? 请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。 【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3