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拓展游戏：捉鬼游戏 　　四种角色：法官、平民、鬼、傻子 　　每个人在游戏开始前被分发一张小纸条。小纸条上的内容由法官来填写，每个人只能看见自己的纸条上的内容。平民的纸条上会写着一种具体的事物，比如棒

委托开发合同                                              合同编号：   项目名称： 委托方（甲方）：                         

 打网岗岛（浅水湾）旅游 开发区项目开发 商 业 计 划 书 唐山新戴河旅游开发有限公司 二OO二年七月 目 录 前 言 一、 打网岗岛资源环境状况 1、 地理位置、面积、海水质量及岸线长度 2、地貌特征及其类型

培训游戏—团队游戏—航空公司的经营游戏 游戏方法： 1、将学员分成5-6个组，每个组将分别代表一家航空公司在市场经营； 2、市场经营的规则就是：所有航空公司的利润率都维持在9%；如果有三家以下的公司

 破冰游戏、个人成长类游戏：看到自己 　　游戏类型：个人成长类、破冰类 　　道具：一张一面页眉贴有双面胶的A4白纸若干张 　　游戏操作步骤 　　1、个人先在贴有双面胶的一面白纸上写下“自己认为自己在

5. 时间到，就看谁画得快而准。 6. 也可对换角色。 备注： 1． 这游戏可看到各人不同的沟通问题。 2． 组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。 三． 各抒己见 目的：了解组员的时事触角，学习直言表达

手指游戏 　　a：馒头大饼：左手拳，右手掌;左右手对换…… 　　b：一枪打四个： 左手成四指掌，右手大拇指与食指成枪状，左右手对换…… 　　c：左三右三： 左手伸出中、无名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手对换……

推手游戏 时间： 5～10分钟 人数： 不限 道具： 概述： 　　这是一个无需任何道具．并且具有竞争性的快速游戏。 目的： 　　使队员彼此对抗。 准备： 步骤： 　　1．每名队员选一个搭档。 　　2

接亲游戏 i8F^ N=   v“y0D   1.三书敲门 ＇W!N1W@   写情书：大声朗读。 :[;]6;   写保证书：伴娘补充①不准跟老婆耍酷！②不准让老婆吃醋！③对老婆必须专注！④要给老婆洗衣服。新郎签字。

1气象预报（低、中） 选一人当预报员，其他游戏者面对着他，站成一列横队，相距1米远，游戏开始，当预报员发出各种气象预报时，全体游戏者要作出勇敢的反应，如： “刮大风！”－“不怕！” “下大雨！”－“不怕！”

松川企业公司工作说明书 一、 岗位资料： 岗位名称：商务助理 岗位编号 岗位人数： 2 职位等级 所属部门/科室：销售部 直属上司职位：商务主办 临时替代岗位： 可轮调岗位： 可升迁岗位：商务主办 二、

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 3.高级职称：

助理总结：经理助理年度个人总结 　　时光流逝，转眼间我在成长中又渡过一年。回首来到公司这走过的半年，很荣幸能在我们公司与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是

培养创造精神的拓展项目：制造游戏 　　项目目的： 　　(1)展示同心协力在工作中的作用。 　　(2)培养创造精神。 　　(3)练习以小组为单位解决问题。 　　项目时间：40～60分钟。 　　项目学员：不限，

拓展训练项目变形虫寻宝游戏介绍 　　拓展训练项目变形虫寻宝游戏 　　项目介绍:变形虫寻宝,就是有一条变形虫,要走一段非常艰辛的道路,去寻找宝物,找到宝物后将宝物带到终点即为完成任务,比哪个队最先到达终点

公司年会游戏 　　在晚会开始之前,因为人员较多,可能需要接送二趟.在这当中的空余时间里,我们可以组织一些游戏: 　　一、吸啤酒游戏  　　游戏道具：啤酒数瓶  每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷 　

明阳天下团建游戏----啦啦队 游戏类型：活动或团队 参加人数：人数不限，每组40人以上 游戏时间：1小时 所需材料：各种颜色的尼龙绳、每种颜色2卷；任何流行的节奏欢快的音乐磁带、任意颜色的气球若干、数量不限

游戏人物介 L1 ： 转换视角 （Insert） --- L2 ： 下蹲 （>.） --- R1 ： 漫步 （Shift） --- R2 ： 冲刺 （？/）   　　Winston ：劳拉的爱尔兰男

最新的团队游戏 　　无敌风火轮 　　一、项目类型：团队协作竞技型 　　二、道具要求：报纸、胶带 　　三、场地要求：一片空旷的大场地 　　四、游戏时间：10分钟左右 　　五、详细游戏玩法：12-15人

亲子游戏大全 　　亲子游戏大全(一) 　　1、画五官 　　准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个。 　　玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃