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肾上腺脑白质营养不良 11. 异染性脑白质营养不良病因：缺乏芳香硫酸脂酶A，不能将硫酸脂分解成脑脂和无机硫，而沉积于少枝胶质细胞膜上，引起髓鞘形成障碍和广泛脱失。 影像：两侧大脑半球脑室周围及半卵圆中心

1、大力发展生态农业 2、绿色食品生产 41. 1、大力发展生态农业 42. （2）生态系统： 非生物世界（无机物）植物食草动物食肉动物光合作用太阳能微生物分解热能等 43. （3）核心概念： 物质循环 能量流动

机械加压送风系统应采用管道送风，且不应采用土建风道。送风管道应采用不燃材料制作且内壁应光滑。当送风管道内壁为金属时，设计风速不应大于20m/s；当送风管道内壁为非金属时，设计风速不应大于15m/s。 2.竖向设置的送风

郑州工业企业年销售额500万以上，非金属矿物制品业是联通最理想的市场，其企业数量为372个资料来源:郑州统计年鉴煤炭选矿业食品加工业烟草加工业纺织业15864637造纸及纸制品业化学原料及化学制品制造业医药制造业非金属矿物制品

水箱 （1）水箱的形状和材料 水箱的形状，有圆形、方形和矩形，也可根据需要设计成其他任意形状。 水箱的材料采用金属（如钢板焊制，但需作防腐处理。有条件时也可用不锈钢板焊制）或非金属（如塑料、玻璃钢及钢筋

水箱 （1）水箱的形状和材料 水箱的形状，有圆形、方形和矩形，也可根据需要设计成其他任意形状。 水箱的材料采用金属（如钢板焊制，但需作防腐处理。有条件时也可用不锈钢板焊制）或非金属（如塑料、玻璃钢及钢筋

，不飞溅） ②.防紫外线和强光用的防紫外线护目镜和防辐射面罩。焊接工作使用的防辐射线面罩应由不导电材料制作，观察窗、滤光片、保护片尺寸吻合，无缝隙。护目镜的颜色是混合色，以蓝、绿、灰色的为好。 15.

群上限温度(℃)真核微生物原生动物藻类真菌5655-6060-62原核微生物盐盐细菌光合细菌无机化能细菌异养细菌70-7370-73>90>90 12. 嗜热机制--嗜热菌之所以耐热，主

渐变得模糊。利用纳米技术和一种称做“纳米盒”的装置，软件将可以由物质构成。因为利用化学方法，由纳米材料制成的硬件可以切成一小块一小块。人们不仅可以在Internet上下载软件，还能下载硬件。甚至，某些

1861-1925）是奥地利哲学家，1924 年他就土壤退化问题进行了一系列的演讲，他认为“无机肥料必须及时地彻底地停止使用，因为无机肥料在一段时间后，经此处理的产品将失去它们的营养价值”，应该不使用或者少使用外来

5、钢筋接头抗拉强度，钢筋焊接接头抗拉强度不满足钢筋焊接接头力学性能试验要求 6、夹渣，焊缝中有非金属夹杂物现状选定课题提高钢筋电渣压力焊一次合格率 9. 四、设定目标（1）总体目标 钢筋电渣压力焊焊接质量一次合格率≥94%

均用两个字符的代码来表达。 普通化学代码：用于有机环系和非环系化合物 ，用G1-G8表示 无机代码：用于无机化合物 ，用PI表示 肽代码：用于含2个以上氨基酸残基的化合物 ，用PP表示 类固醇代码：用于类固醇类化合物，用SS表示

余种，其中金属矿有钨、铁、锰、锡、锌、铅、汞、铝、铀、金、银、锂、钽、铌、铍、钒、稀土等27种，非金属矿有萤石、长石、石英、云母、高岭土、沸石、石煤、石墨、滑石、石灰石，花岗岩、水晶等23种，其中铀、

二、医院感染的类型３.　医院性感染（Iatrogenic infection） 在诊断、治疗或预防中由于器械、材料或场所消毒不严或制剂不纯而造成的感染。 ４.　带入传染 　　病人入院时处于另一种传染病的潜伏期，住院后发病，传给其他患者。

有限空间作业安全管理制度的构成要素 2.作业前实施隔断（隔离）、清洗、置换通风 隔断（隔离）——采取措施针对能源的释放和材料进入空间对许可空间进行保护和拆除许可空间与外部管路的联接过程，如加盲板；拆除部分管路；采用双截止阀

及时强化原则是指在教学过程中引导成人学员对所学的知识及时加以强化并进行实践运用的教学原则。 成人教育教学中，更需要引导学员学习新材料后进行及时强化和实践应用，以巩固在大脑皮层中的暂时神经联系，建立起必要的动力定型，再转入下一步的学习。

化为主要病变的常见职业病 临床常伴有慢性支气管炎、肺气肿和肺功能障碍 按粉尘性质分为无机粉尘和有机粉尘两大类 无机尘肺：硅肺、石棉肺、煤矿工人肺等 有机尘肺：农民肺、皮毛尘肺等 53. 肺硅沉着症 肺

热，温度持续升高，引燃周围可燃物并蔓延成灾。员工和顾客自救逃生方法不当、场所采用大量的可燃易燃装修材料等诸多的原因最终酿成惨剧。 2017年重大火灾案例1 3 5. 北京11·18重大火灾事故 201

1. 电工技术基础第五章 常用低压电器和材料 2. 本章要求1、了解电工常用低压电器原理，能够根据给定条件进行选用； 2、了解电工常用材料的特性，能够根据实际情况选用电力导线。 3. 5.1常用低压电器5

我们应该尽可能早地，至少应在讲课前6周，记下如下内容。 在1周前，应确认这些信息，以便确保他们没有变化 设施/材料/教具 学员 安排 地址和场所 学员人数 课间休息用茶点 房间号 学员背景 为教师和学员提供信息的设施