西南财大会计专业考研大纲
西南财经大学2021年硕士研究生入学统一考试 〔805〕?财务与会计?科目自行命题考试大纲 一、考试性质 ?财务与会计?是科学硕士〔会计学专业、财务管理专业、审计学专业〕研究生入学统一考试的科目之一。 二、考试要求 本项考试要求
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国学基础课程教学大纲 1、课程性质 本课程为教育部指定的师范院校中文系专业必修课程,本课程旨在让学生了解掌握国学的基本概念和基本内容,全面认识了解中国传统文化的精髓和价值,激发学生的民族自豪感和爱国
中小学教师专业技术职务水平能力测试 初中教师晋升中学一级试卷 提示:1、共四个大题:选择题、简答题、案例分析题、论述题。 2、满分:100分。 3、考试时间:150分钟。 4、答题前,请将密封线内的有关项目填写清楚。
申报中级水利工程施工工程程师职务专业业务技术工作总结 福建华城水利水电工程有限公司 李文胜 本人李文胜,1977.11.出生于**市,1996.7毕业于福建省**华侨职业中专学校水利水电专业。1996
XX小学专业技术岗位同一职务层级内部等级晋升实施方案 经学校同一职务层级内部等级晋升工作领导小组深入调研,广泛征求教师意见,教代会反复讨论并公示,对我校2017年试行方案进行修订完善,形成本方案,上
中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷 (高中教师晋升中学一级) 提示: 1、本试卷共有4种题型:选择题、简答题、案例分析题、论述题。 2、本试卷共有4种大题、17个小题,满分100分。 3、考试时间:150分钟。
市中小学教师专业技术职务水平能力测试 高中教师晋中高 试卷 注意:1、本试卷共四大题,17小题,满分100分。考试时间:150分钟。 2、答题前,请将密封线内的有关内容填写清楚。 题号 一 二 三 四
2013年常州市中小学教师晋升中级专业技术职务试卷及答案 第I卷(教育教学理论 70分) 得分 阅卷人 一、单项选择题(下列每小题只有一个正确选项,请把你认为正确的选项序号填入下表相应题号下的空格中。每小题2分,共30分)
中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷 (初中教师晋升中学高级) 提示:1、本试卷共有4种题型:选择题、简答题、案例分析题、论述题。 2、本试卷共有4种大题、17个小题,满分100分。 3、考试时间:150分钟。
中小学教师专业技术职务水平能力测试试卷 (初中教师晋升中学一级) 提示:1、本试卷共有4种题型:选择题、简答题、案例分析题、论述题。 2、本试卷共有4个大题、17个小题,满分100分。 3、考试时间:150分钟。
建筑学参观实习认识实习报告 根据学校安排,我们于2007年3月6日至13日在焦作市进行参观实习。这是一个让我们了解建筑的好机会,让我更深一步的了解理论与实际的差别,更好的领略建筑艺术的魅力。我们
建筑学自荐信范文 第一篇:自荐信、建筑设计、建筑构造、建筑设备、中外建筑史等方面的基本理论知识。思想上,我有坚定的共产主义信念,不断提高自身的政治素质和理论素养。学习上,我刻苦学习理论知识和专业技能
建筑学施工实习报告 二、实习目的 1、通过参观实际建筑,加强了我们对建筑施工图的建筑,了解了建设项目的科学发展观工作总结设计,建筑物和构筑物的工程实习报告布置、立面形式、结构布置、装饰构成等
房屋建筑学实习报告 目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。具体目的及任务是: 1、通过参观实际建筑,
1, ?建筑师的二十岁? 东京大学工学部建筑学科、安藤忠雄研究室编 译者:王静、王建国/费移山 出版社:清华大学 推荐理由:浅显易懂,整本书洋溢的是建筑界巨人对建筑学的热爱和坚持,具有感染力。 2,?型和现代主义
建筑学认识实习报告2018 篇一 建筑学认识实习报告 一、实习目的及任务: 1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。
1、居住建筑:供人们休息、生活起居所使用的建筑物。如住宅、公寓、宿舍等。 2、公共建筑:供人们进行政治、经济、文化科学技术交流活动等所需要的建筑物。如托幼建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、园林建筑、念性建筑等。
房屋建筑学认识实习报告 房屋建筑学认识实习报告 一、概述 房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设 计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专
姓名: 班级: 学号: 指导老师: **工业大学建筑工程学院 建筑学宏村写生实习报告 盼了许久,于春笋怒发,红情绿意的四月终往宏村。盘山路弯弯曲曲,起起伏伏,摇晃中我仍执着地掀开帘子,看向窗外。我
建筑学设计生态意识分析 摘要:在现代建筑领域内人们对能量依赖,占据了当前社会能源总消耗量的30%左右,建筑学设计中的生态意识会直接影响社会的可持续发展。目前,中国建筑领域恰好处在转型的关键期,建筑学设