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2019年**省气排球比赛 工作方案 为进一步推动气排球运动的普及推广，加强**省各地区之间气排球交流，提升气排球发展水平，拟于2019年6月28-30日在湘潭市体育中心举办2019年**省气排球比赛（预赛）。为确保比赛顺利进行，特制定本方案。

气排球比赛简要规则 时间：2005年11月4日16:18 一、比赛队和队员 1．每队最多可有8名队员，队员上衣必须有号码，应由1号至8号。         身前号码10厘米见方，身后号码15厘米见方。

  关于举行“迎春杯”气排球比赛的通知   各单位： 为进一步贯彻落实国务院《全民健身纲要》，喜迎2015年元旦，活跃节日气氛，丰富广大人民群众节日文体活动，提高我县气排球竞技水平，经研究，决定于元

第28届全国中学生物理竞赛预赛试题 2011 一、选择题（本题共5小题，每小题6分） 1、如图28预—1所示，常用示波器中的扫描电压u随时间t变化的图线是（ ） A u t B u t C u t D

燃煤锅炉煤改气方案 摘要：根据新的环保法，对产生大气污染的设备要实行监管，严格限定污染物的排放量，实施“碧水蓝天工程”，推荐使用清洁燃料或天然气，各级政府会采取相应措施，推行燃煤全面及燃气化改造。 关键词：煤锅炉

都安瑶族自治县农村信用合作联社 2012年度城区信用社气排球联赛活动方案   一、活动宗旨 贯彻落实《都安县农村信用合作联社2012年工会工作安排意见》，为职工提供广泛的自我发展空间和展示才能空间，

卡拉OK比赛活动方案 为了丰富职工的文化生活，营造和谐团队的文化氛围，推动提高公司的文化建设，引导职工树立积极向上，热爱事业，热爱生活的精神风貌，特举办“魅力XX—— 青春之歌”卡拉OK比赛。 一、活动主题

28届全国中学生物理竞赛预赛试卷 参考解答与评分标准 一、选择题 答案： 1. 2. 3. 4. 5. 评分标准： 本题共5分，每小题6分。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分。

心理知识预赛测试题 1．必答题 1. 对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异，而在我们周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在（D）差异。

演讲比赛方案 　　“我为××添风采”演讲比赛方案 　　今年是中国共产主义青年团建团八十四周年，五四运动八十六周年。为迎接“五四”青年节的到来，展现新时代青年风采，增进各团支部之间的交流，镇团委决定将

歌唱比赛方案 　　一、活动目的： 　　为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。

阜安小学“榴娃闹金秋”书法比赛活动方案 一、比赛目的： 1.传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯。 2.了

演讲比赛方案 　　演讲比赛方案一、       比赛主题：《学风・文明・自律---从我做起》 　　 、设奖情况及评分表格一、      评分标准包括以下四个方面：（1）形象风度：要求衣着整洁，仪表大

点：县文化馆三楼 联系人：黄党胜 联系电话：13141715146  6322649（办公室） 2、比赛 时间：7月26日至8月1日（具体时间另行通知） 地点：舜峰广场 三、参赛要求 1、人数：每个参赛队队员18人至30人，男女不限。

 首届小学生规范汉字主题书法 比赛方案　　 　　一、活动目的： 　　为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及规范汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，让学生创造美欣赏美。从未成年人思想

**三中第五届校园科技节之三阶魔方比赛方案 一、活动意义 为丰富学生校园生活，培养学生的科技兴趣、动手能力、空间思维能力和意志力，为我校爱好魔方及有兴趣同学建立一个展现自我的舞台，特此举办此次大赛。

美术比赛活动方案 　　一、活动宗旨 　　通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修

小品比赛方案 　　活动目的及意义： 　　为了丰富学生的校园生活，xxx系根据自身实际情况，决定在本学期面向全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学热爱话剧，相声、小品的热情，在校营造语言类节目

作文比赛活动方案 　　一、指导思想： 　　为巩固“教学效益年”活动成果、促进作文教学，形成作文有效教学的重要性和必要性的思想理念，激发学生作文兴趣，培养良好的作文习惯，学校将组织参加第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛。

歌唱比赛方案 　　一、活动目的： 　　为了进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养学生欣赏美，展示美，创造美的能力，以及乐观向上，健康活泼，格调高雅的品质和精神风貌，特开展第二届“我是小小歌唱家”歌唱比赛活动。