2020—2021学年大连版(2015)七年级下册信息技术第一单元第八课 双人赛车——循环结构与选择结构教学设计
第八课 双人赛车——循环结构与选择结构 教学目标 1.知识与技能 (1)熟练使用变量; (2)能够根据实际情况,熟练的使用循环结构、选择结构; (3)掌握“碰到颜色”模块的使用方法。 2.过程与方法
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第八课 双人赛车——循环结构与选择结构 教学目标 1.知识与技能 (1)熟练使用变量; (2)能够根据实际情况,熟练的使用循环结构、选择结构; (3)掌握“碰到颜色”模块的使用方法。 2.过程与方法
PBBI助力北京热力集团实现动态监管-GIS解决方案 管网是热力企业的最大财富之一,如何管理好固定资产、并实现资产运行的最优化是每个供热企业管理者关心的问题。北京热力集团有限责任公司通过采访Pitney
高中地理《热力环流》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:导入新课 设疑导入:给学生播放《军港之夜》。让学生看看歌词里面有哪些问题。进而导入课题。 环节二:新课教学 1.实验感知 给学生展示实验:
2021年供热管网热力站事故应急抢修预案 公司运营保障部承担广大热用户供热服务,承担管网热力站等设施的维护、保养、应急抢修等工作,___年度计划供热面积100--___万平方米。为确保供热生产安全、
热力车间试用工的转正申请书 尊敬的公司领导: 我于XX年7月02日成为公司的试用员工,到今天2个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。 在实习期间,我在热力车间学习工
燃气热力规划设计院试用期工作总结 燃气热力规划设计院试用期工作总结 ------中叶南方 我于XX年10月28正式到公司上班,时至今日,3个月的试用期已满。在这三个月的时间里,在领导的
在全省燃气热力安全管理工作调度座谈会上的讲话 同志们: 这次会议主要任务是总结前一段时间的工作情况,研究部署下一步的重点工作。上个月我和厅燃热办的同志一起,到泰安进行了工作调研。刚才大家又分别谈了各
用能量均分定律讨论热辐射 3 4 热力学量的统计表达式 5 4.1总分数和内能的统计表达式 5 4.2 广义作用力的统计表达式 6 4.3 熵的统计表达式 6 5 光子气体的热力学函数 7 6 结论 8 参考文献
热力公司年度工作总结及 工作计划 20XX年即将过去,热力经营公司在以董事长为核心的公司领导班子的正确领导下,紧紧围绕公司年初制定总体工作目标和部署,凝心聚力,团结一致,有序地开展了检修技改、工程建
3.3热力学第二定律同步练习2021—2022学年高中物理粤教版(2019)选择性必修第三册 一、选择题(共15题) 1.下列关于热力学第二定律的理解正确的是( ) A.根据热力学第二定律可知,热量不可能从低温物体传到高温物体
中共大庆市热力公司模范党员先进事迹 我叫***,是热力公司##站一名一般的运行工,在热力公司工作已经第#个年头。热力工作不是一项简洁的工作,只有切实体会过的人才能感受到。在工作中我做到以下几点: 1
热力发电毕业设计任务书 一、设计目的 1.在理论上熟练掌握电厂各主要设备和系统的工作原理。 2.**绘制全面性热力系统图,熟练掌握200MW机组全面性热力系统。 3.掌握一般工程设计的设计步骤。 4
管道运输有限公司热力和燃气经营个人工作总结 即将过去的2013年是生产经营压力巨大、工程建设任务繁重、外部矛盾重重的一年,也是按照上市公司要求进行内部机制艰难转换的一年,过去的一年,我们有付出也有收
一心一意为用户(热力站) 位于辽宁路的科技一条街,耸立着一幢幢拔地而起、蔚为壮观的摩天高楼。承担这高层建筑群联片供暖任务的,是金河热力公司聚豪换热站的全体员工。 聚豪换热站从正式建成运行至今
2020-2 《热力学基础》模块习题 一、选择题 1. 如图, bca 为理想气体绝热过程, b1a 和b2a 是任意过程,则上述两过程中气体作功与吸收热量的情况是: --------------
**县热力有限公司 2016年度上半年工作总结 2016年上半年我公司在县委、县政府及城管局的正确领导下,在全体干部职工的共同努力下,以十八大重要思想和十八届五中、六中全会精神为指导,坚
演讲稿格式:演讲稿有什么特性 演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。 那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与
一种新型排风热泵热回收型新风机的特性研究 摘 要 随着人们生活水平的提高,人们对室内空气品质的要求也越来越高。新风若不加以处理便直接送入室内,势必会增加空调系统的能耗。为了降低空调系统能耗,同时节
解析企业文化的八大特性 企业文化是企业与生俱有的,不断发展变化的,指导和约束企业整体与员工行为的价值理念。 根据这一定义,我们可以分析企业文化具备以下八大特性。 一:企业文化的客观性
浅析当代大学生的人格特性和情感特征 以对大学生核心人格的调查为例 人格是人的心理面貌的集中反映,心理卫生学认为,随着社会的发展,人类健康而幸福的生活越来越多地取