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是否充分。六下：P35引用原文说明 观点 85. 口语交际演讲你作过演讲吗？记得当时的感受吗?让我们在班上开展一次演讲活动。可以从下面选择一个话題范围，也可以 「.5定《科学 家乡新et 读书 健衆饮食根据演讲的内容，拟定一t题目，如“读书的快乐”

**测 评上级的指示，请你向下传达： 今天下午课程结束后，张总将来五楼教室给全体学员做15分钟的演讲，然后主持评选出最佳学员3名，并将颁发奖品，第一名奖SONY笔记本电脑一台，第二名奖三亚豪华游三天

不同的报刊有不同的读者群，刊载会议新闻时一定要严格把关，不能让不相关的会议情况“越位”涌入，导致读者反感。 50. （1）集会 集会包括演讲会、报告会、表彰会、纪念会、追悼会、声讨会等等。尽管所涉及的内容各不相同，然而它们有不少共同之处；

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1. 个人演讲目的：分析消费品购买行为及影响因素 要求：1、准备5-10分钟的发言 2、介绍你最近一次购买商品（价 值超过100元人民币）或接受服 务（价值超过20 元人民币）的 全过程。1 2. 第五讲产业市场

先来一个简单的例子目标： 制定一个可执行的工作计划模型，由以下几个关键节点来衡量： 关键节点： 1.按时完成这次PPT的演讲 2.介绍为期3个月的OKR样例 3.说服管理层建立为期3个月的OKR系统进行试验 6. 球队总经

做最好的PPT让PPT成为你的演说利器 2. 为什么做不出好的PPT?是技术不行吗？对PPT认识不清晰 没有逻辑和思路 对演讲内容不熟悉 缺乏好的表达形式 缺乏美感 3. 理念篇技术篇功夫篇标题逻辑风格格式动画视图放映形状创意目录

念演示文稿（由多张幻灯片构成）： Power Point创建的 *.ppt 文档 幻灯片：借用词 演讲者备注和讲义： 备注内容在放映中并不显示 5. 二、PowerPoint常用术语及基本概念（以下二者一经选用，一般用于整个文稿）

行政细节每天上課時間： 休息： 午餐： 每天下課時間： 其他： 3. 关于这本手册只用口述 %是演讲者所说的。 大约 %被说了。 大约 %被听到了。 大约 %三个小时后还被记住。 大约 %三天后还被记住。

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校长，他是个平易近人，不摆架子，关爱学生，着眼于学生发展的人，因此他为我们做了《成长靠你们自己》的演讲稿。 4. 成长靠你们自己默读课文： 边读边思考：在这篇课文中凯斯特纳校长提出了几个观点？并简要概括文章中校长提出的观点。

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 9. 我会写结构：独体组词：口才 才干造句：他的演讲口才很好。音序：C 部首：一书写指导：注意竖钩的顿笔。才cái 10. 书写指导：日字写小一点。结构：左右组词：明天

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开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。 13. 李大钊同志就义前的演讲： “不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒

和包容，说到底，幸福人生的本质即在于生活的点点滴滴，在于做好生活中的每一件事。 12. 谢谢观看！演讲者：祝思思 论文：胡颖 PPT：李娇

1. 共享经济演讲者 XXX 2. 什么是共享经济目录什么可以共享共享案例分析未来发展展望 3. 1第 1 部分什么是共享经济 4. 共享经济就是把自己闲置的资源共享给别人，提高资源利用率，并从中得到回报。概括

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定的知识或信息快速捕捉信息给予对方惊喜自信13涉略大量信息 形成独特的见解4…Who?业务的专业化演讲能力训练2567 22. 沟通药方第四篇章 沟通的最高境界 星云大师的介绍 心药方：50 禅学的地图