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新生演讲比赛演讲稿：离梦最近的地方 　　看到这个话题，想到当年。 　　一年级的洋娃娃和小画家，二年级的奥特曼和地球勇士，三年级的柯南和神秘侦探，而后，成长，一刻不停，梦想的改变，似乎也是瞬息万变的事

国旗下的演讲稿：迎接新同学演讲稿 　　金秋送爽，硕果飘香,承德医学院护理系又迎来了一批。 　　第一，树立远大的志向。远大的志向是一个人努力奋斗的人生标杆和不断进取的精神支柱。站在大学生活的起点上，同

演讲稿格式：竞聘演讲稿写作方法 　　竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者了解你的基本情况，了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面： 　　(1)介绍自己应聘的基本条件

演讲比赛主持词：师德师风演讲比赛主持词 　　女：(北风萧萧寒意起，黄池圣地荡春风) 　　冬日融融人心暖，春风习习黄池清 　　男：学为人师树形象，德为世范正行风 　　女：尊敬的各位领导 　　男：敬爱的各位老师

演讲与口才演讲稿：怎样巧妙表扬下属 　　作为公司主管，除了用高额薪金和年终红包来奖励员工外，还要善于调动员工的积极性，一个最有效的办法就是表扬下属。 　　毕业已有三年的小钟最近见到我时神采飞扬，情绪

演讲稿的格式：演讲稿具有的特征和作用 　　格式： 　　1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师) 　　2.下一行空两格写问候(如：大家好) 　　3.正文 　　4.结尾(如：谢谢大家) 　　写法： 　　1、内容上的现实性

演讲比赛主持稿：法制演讲比赛 　　甲：尊敬的各位老师、各位来宾 　　乙：亲爱的同学们 　　合：大家好 　　甲：今天虽然寒风凛冽，但我们心中暖流涌动， 　　乙：因为，我们欢聚一堂， 　　甲：因为，我们同舟共济，

北川中学校园公益演讲 演讲稿（一） 　　缘起： 　　5.12地震不仅牵动大陆13亿同胞的心，也牵动了全球华人的心。我经历过台湾9.21地震，并做过系列灾后心灵抚慰的公益演讲。我深知重大灾难会给人们带

演讲稿：高中班主任班会激情演讲 　　十年前，有一个男孩，他出身贫寒，家徒四壁，他瘦柔如豆芽，身高一米七的个儿，体重只有九十七斤;他说话带着浓重方言口音，让人听着无比费力;他上课总喜欢积极发言，却总是

512护士节演讲主题|512护士节演讲文稿 　　512是护士节，护士们如白衣天使般点燃生命之光，以下是我为您带来的5.12护士节演讲文稿，仅供参考! 　　5.12护士节演讲文稿一： 　　有一种职业，

演讲稿：幽默演讲比赛开场白 　　演讲中的第一段话十分重要，你需要在第一段话就运用幽默牢牢抓住你的听众，而不要等第二段、第三段……高尔基说：“开头第一句是最困难的。它好像在音乐里给了全篇作品以音调，演

某县讲诚信主题演讲比赛演讲稿 尊敬的各位领导: 大家好！ 我今天演讲的题目是《今生无悔的追求》。 记得上学时，听老师讲“尾生之约”的故事，嬉笑中明白了诚信做人；参加工作后，有幸做了一名会计，十年的工

即兴演讲――掌握即兴演讲内容应遵循的原则 　　即兴演讲（impromptu speech），顾名思义，就是指临场的、毫无准备的演讲。在前面所提到的两大比赛中，即兴演讲所占时间为1~3分钟，分值所占比

师生演讲：高考励志演讲稿 　　同学们，从今天开始，高考冲刺的战役正式打响。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让

歌颂老师的演讲稿 　　(亲爱的)朋友们，今天我们在这里歌颂老师。我们歌颂老师是“辛勤的园丁，爱心的大使”，歌颂老师是“人类灵魂的工程师”，歌颂老师是“太阳底下最光辉的事业”。我们为什么歌颂呢?因为伟大所以才歌颂。为什么伟大呢

扬起理想的风帆 演讲稿--中考前的演讲 　　扬起理想的风帆 演讲稿--中考前的演讲 　　曹操曾经说过“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”我们每个人都要有理想，它不在于人的年龄，不在于人的个性

安全只有满分（安全月总结演讲稿）演讲范文 　　激情六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上、兴旺发达！  　　轰轰烈烈的市公司“安全生产整顿月”活

高校辅导员演讲比赛演讲稿 一直很喜欢一句话：“教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有春之繁华，秋之收获。” 成为一名辅导员以来，在这一方希望的田野上，我像

演讲稿开场白：竞聘演讲稿写作的要点 　　演讲稿的写作准备工作包括如下几个环节： 　　演讲要有题目，选择什么样的题目来演讲这是演讲者和听众共同关心的问题。题目是演讲者和听众的一个媒介。听演讲不同于读文

演讲与口才演讲稿：讲话先要看对象 　　言语在某种程度上反映出一个领导者的秉性、修养。作为一个领导者，其成功口才首先应看对象，并注重策略。也就是说，说话应适时、适情、适势、适机，一切以适度、恰当为原则。