机关领导干部作风建设的调研报告—调研报告
机关领导干部作风建设的调研报告—调研报告 一、基本情况: 根据区纪委《关于开展领导干部作风建设专题调研工作的通知》要求,局党组召开专题会议,对调研工作进行了认真研究和部署,成立了以党组书记为组长
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机关领导干部作风建设的调研报告—调研报告 一、基本情况: 根据区纪委《关于开展领导干部作风建设专题调研工作的通知》要求,局党组召开专题会议,对调研工作进行了认真研究和部署,成立了以党组书记为组长
有效提高政府机关干部素质调研报告—调研报告 近年来,我们把优化环境工作摆上重要议事日程,明确提出各级党委政府的主要职责就是优化经济环境。特别是去年开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动以来
局科级以上干部交流工作调研报告—调研报告 党员干部特别是各级领导干部在践行可持续发展治水思路、推动水利又好又快发展中肩负重要职责,发挥关键作用。培养造就一大批德才兼备的优秀干部,把我们的干部队伍建
我国基层税务干部的职业安全问题调研报告—调研报告 案例一:据《国家税务总局稽查局关于深圳市发生暴力围攻税务、公安执法人员事件的通报》,1999年3月26日晚,深圳市地方税务局打击假发票专项斗
某局调动干部工作积极性调研报告—调研报告 某局调动干部工作积极性调研报告 近年来,某局加强思想政治工作,坚持正确用人,依靠科学管理,创造良好环境,充分调动了广大干部职工的工作积极性,推进了我局事业的全面、稳定和可持续发展。
领导干部公务用车改革情况调研报告—调研报告 为全面了解我市公务用车货币化改革的现状,有针对性地解决改革中存在的问题,我们采取听取情况汇报、召开座谈会、个别征求意见、查阅资料、账册等方式对9个
镇党员干部思想解放专题调研报告—调研报告 按照上级部门的安排部署,近期,我镇在全体党员干部中开展了“解放思想、开拓进取、干事创业、科学发展”专题调研活动,通过深入基层,下到一线,与各级党员干
领导干部科学发展能力调研报告—调研报告 科学发展观既是经济工作必须长期坚持的指导思想,也是解决当前和今后一个时期经济发展过程中各种新矛盾新问题的基本原则。作为国有大型科技型企业,如何提高
乡镇干部思想作风建设调研报告—调研报告 [摘要]:在市场经济形势下,乡镇干部思想作风建设的任务十分繁重。目前,在乡镇干部思想作风建设方面存在着思想认识不到位,工作作风漂浮,工作方法简单,消极怠工
党员干部教育培训工作调研报告—调研报告 做好党员干部培训工作,是加强党的思想、组织、作风建设的重要手段,是目前党员干部实践“三个代表”重要思想,保持先进性的重要措施,是党员干部服务经济建设、
某区干部教育培训工作调研报告—调研报告 加强我区干部教育培训工作的调查与思考 近年来,适应大规模培训干部的要求,我区努力探索新时期干部教育培训的模式,促进了干部队伍整体素质的提高,基本形成了
党员干部远程教育学习调研报告—调研报告 为了提高广大农村党员干部和农民群众整体素质,推进社会主义新农村建设,经党中央同意,从2007年下半年开始,在试点的基础上,在全国农村开展党员干部现代远
关于乡镇干部管理问题调研报告—调研报告 乡镇干部在干部队伍中是一个庞大的群体,在我县***名干部(含事业单位干部)中,占干部总数的17%,他们长年累月处在基层第一线,其工作的好坏,直接影响全
加强党政领导干部执政能力建设的调研报告—调研报告 党的十六届四中全会对加强党的执政能力建设提出了新的更高的要求。如何围绕“第一要务”,提高各级领导班子和领导干部执政能力,是建设高素质干部队伍的内在要
**县供销联社“不作为、乱作为、慢作为”自查自纠报告 为认真贯彻落实县纪委《关于开展“乱作为、不作为、慢作为”问题专项整治活动的实施方案》文件精神,严肃整治“乱作为、不作为、慢作为”等问题,营造风清
“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治自查报告 按照市委对集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的统一部署,我局高度重视,周密安排,强化工作措施,认真对我局集体和个人“不作为、慢作为、乱作为”问
关于“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠报告 为了进一步落实工作责任,强化工作措施,不断推进机关工作作风的转变和提高机关的工作效率和水平,我局坚持实事求是,即查即改,边查边纠,着力突出政策执行、优化服
2016年关于不作为慢作为乱作为自查报告 为了进一步落实工作责任,强化工作措施,不断推进机关工作作风的转变和提高机关的工作效率和水平,我局坚持实事求是,即查即改,边查边纠,着力突出政策执行、优化服务
教师“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠报告 大兴小学李玉泉本学期,我们学习了教师“不作为、乱作为、慢作为”的相关文件和许多政策之后,我的思想得到了很大的提高,工作作风有了很大的转变。 一、我通过学习
整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动自查报告 根据《关于XX县开展“学法律、懂政策、守纪律、讲规矩”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项活动动员学习阶段的指导意见》(X群办发〔X〕号),结