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(3)顶个诸葛亮 2.(1)， 、 、 、 …… (2)， ：“ ， 。 ？” 3.(1)何须马革裹尸还 (2)复恐匆匆说不尽 (3)百事荒芜 (4)欲要看究 竟 七、1.老人坐在椅子上。 2.示例：柳条随风舞动起来。

（艳羡）的目光 （月朗风清）的夜晚 （晶莹）的新月 （湿润）的沙地 （柔软）的沙滩 （不可名状）的恐惧感 （嘲弄）的神情 （偏僻）的乡村 （幸福）的窝巢 （崭新）的钢笔 （憔悴）的脸 （廉价）的钢笔4

的眼光， 会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都 -3- 是怀 着恐惧的心情，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不 管你晚不晚。 有一天，下大雨，我醒来就

（默默无闻）的人们 （美好）的未来 5.词语归类。 形容心神不定的成语： 忐忑不安 坐立不安 惴惴不安 惶恐不安 寝食不安 形容水势猛烈的成语： 汹涌澎湃 排山倒海 翻江倒海 汪洋大海 浩浩荡荡 波涛汹涌 波澜壮阔

小朋友们，你们有做过什么有趣的梦吗？今天的课后练一练非常简单。那就 是记录下你做过的梦，你还记得你曾经做过的梦吗？有趣的？恐怖的？都可以， 记录下来，和我们一起分享吧。 37. 智斗大灰狼 图中的这棵大树上住着鸟妈妈一家，树干上的有一条阴险无比的蛇，这条蛇在做

若一个人在童年获在青春期，在性的发育过程中，曾经在原生家庭遭到严厉 的打压，导致孩子对性或性欲产生恐惧，于是性欲或性需求不被承认，甚至不可 以存在。 （5）容易成瘾 所谓成瘾，就是在给一个人带来愉悦、快乐和欢乐的同时，还会带来伤害，

____________________________________________ (4)争先恐后(写三个带反义词的词语) ____________________________________________

身心融会到课文的情景 氛围之中。 3.组织学生小组讨论本文语言的形式特点，选请小组代表陈述。 教师总结：文中句式以短句为主，短句节奏明快，适合描写春天的旋律；运用大量叠字， 如“嫩嫩的”“绿绿的”“轻

46 •中华人民共和国国家赔偿法‣………………………………………………55 •中华人民共和国职业病防治法‣……………………………………………62 全国年节及纪念日放假办法（新）…………………………………………77

实践中总结的宝贵经 验。 二、实习单位及岗位介绍： 实习单位：****** 岗位介绍：工地现场施工员 1、 在项目部领导的直接领导下开展工作，贯彻安全第一、预防为主的方针，按 规 定搞好安全防范措施，

七嘴八舌，传经送宝，闹的自己疲惫，大家当然知道这是为自己好。“历史总是 具有惊人的相似性”，这些经验总结是他们在当年在这个阶段摔过跟头辛苦换来4 的，他们不愿你在他们摔过跤的地方再犯同样的错误。各位尽量抛开情绪，持拿

入思考，然后从教师的讲解中加深对客观事物 素质教育与小学语文课堂教学结构改革 陆光禧 罗 成 国家教师科研专项基金科研成果（十二） 31 课堂教学是传授知识、培养能力、实施素 质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量，

的值是 ． 31．（ 2010 安徽） 6()xy yx  展开式中， 3x 的系数等于 ． 高考真题专项分类（理科数学）第 1 页—共 4 页 专题十 计数原理 第三十一讲 二项式定理 答案部分 2019

...................................... 222 绿色施工安全防护措施费 说明...........................................

政效能建设的监督检查；三要把行政效能监察贯穿于政府职 能部门实施的全过程。四要定期不定期深入开展纠风专项治 理工作。 4、查办案件方面。一是接到群众来信、来访、来电，按程 序登记后报县纪委信访室，由信访室按程序报批。二是对确

多 重 耐 药 菌 监 测 与 管 理 医院感染管理 与质量控制 医院感染管理委员会 感染管理工作总结 ICU 目 标 性 监 测 院 感 病 例 监 测 与 暴 发 控 制 各 级 各 类 人 员 专

； 参与供应商选择的组织工作； 协助技术负责人进行新材料、新技术、新工艺在本工程的推广应 用和技术总结工作； 具体负责工程的技术资料整理、阶段交验和竣工交验工作的组织 领导工作。 3、项目技术负责人 协助项目经理管理和领导技术工作；

夫妻禄入迁移：配偶让我脸上有光，得异性庇荫，配偶在外表现圆融明亮 夫妻禄入交友：异性朋友多，配偶也人缘好，要防桃花多情（桃花星） 夫妻禄入事业：配偶异性帮助我工作，防桃花多情（桃花星） 夫妻禄入田宅：容易结婚置产，配偶顾家荫家庭，配偶经济条件不错

5.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用？ 答案示例：承上启下。 “江山如此多娇”总结上阕写景，“娇”字表现女 性美，与上文“红装素裹，分外妖娆”相照应；“引”字引出下面评古内容， 展开对历代英雄的评论，抒发诗人抱负。

（2）历史思维能力；提高历史思维能力，就要加强对中国历史，党史国史，社会主义发展史和世界历史的学习，深刻总结历史经验， 把握历史规律，认清历史趋势，坚定中国特色社会主义方向，在对历史的深入思考中，不断提高我们的认识能力，精神境界和实践水