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　　　　　（明火、电火花 、撞击或摩擦产生的火星、高热物质和高温表面、雷击、自燃等。） 68 69. ●常用灭火器 1）泡沫灭火器 原理：通过筒体内酸性溶液与碱性溶液混合发生化学反应，将生成的泡沫压出喷嘴，喷射出去进行灭火的。

：负责人员伤亡后，简单的救护、包扎。并协助医院救护人员抢救伤 成 员： 五、需要准备的物资 1、灭火器6个 2、木材10kg、柴油4kg 3、消防水带50米 六、消防应急演练时间 20XX年2月22日。

人人熟悉。总之，通过学校安全教育的广泛宣传，使消防安全警钟常鸣。  　　二、每年坚持两次消防器材使用方法的培训和聘请专业人士进行消防安全知识讲座。  　　学校每年聘请消防专业讲师对全体师生进行1~2次

应急状态下3分钟之内迅速赶往失火地点，听从指挥人员的统一指挥，及时切断危险源，就近利用消防水源和灭火器材实施扑救火灾，防止火势蔓延。在初起火灾未能扑灭、火势得不到控制的情况下，消防应急救援人员应立即组

生活圈子。一方面，我了解了场站运行管理的方式及要求，另一方面对苏6-1站的各种设备，仪表的操作和使用方法进行了系统的学习和理解，在平时的工作过程中，达到了能够独立顶岗的预期要求。  　　苏6-1集气交

　　(1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。 　　(2)正确把握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

式，先行讲解常用灭火器材、室内消防设施、逃生疏散器材等使用方法、注意事项，再通过现场组织开展“模拟报火警”、“油盆灭火”、“室内消火栓灭火”等实战演练，帮助学生掌握灭火器材的使用方法。适当组织参训学生

及时扑救，避免事故的发生与扩大。演习由电厂新员工实地动手，基本保证每人都亲自操作，学会并熟练灭火器的使用方法。 　　四、制度制定工作 　　1、按照9月份工作计划，制定并完成了《安全管理制度》，本制度共

#出线柜内有火情，之后立刻拉断该出线柜空开和隔离，并在距离配电柜2米以外的距离使用干粉或二氧化碳灭火器扑灭火源。 4、在扑灭火源的过程中，由于火势较大浓烟较重，一名当班电工昏迷，另一人紧急将昏迷人员拖拽到三车间配电室门口。然后通过对

3：火灾扑救：通讯组通知大班义务消防员（纺丝岗位工拿手推式干粉灭火器、其他岗位工拿手提式干粉灭火器）同时到达现场进行扑救。 4：后勤保障：如前段就近灭火器数量不够，则由后勤保障组人员从中段进行运送灭火器。 5：第四步人员救护：待消防

路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救、提示公众所在场所内消防灭火器材具体放置位置和使用方法。 最后让我们以热烈的掌声的消防大队沈飞飞教官的讲课表示感谢。 本文来自香当网http://www

一、实验室内严禁烟火，也不能在实验室内点火取暖，严禁闲杂人员入内。 二、充分熟悉安全用具，如灭火器、急救箱的存放位置和使用方法，并妥加爱护，安全用具及急救药品不准移作它用。 三、盛药品的容器上应贴上标签，注明名称、溶液浓度。

援时间：外出住宿时，事先可查看下房间的消防设施，清楚它的存放位置与使用方法，了解安全通道;在家中可以常备消防物品，隔烟雾面罩，灭火器，逃生绳等;如果周围任何消防物品都没有，可用湿毛巾捂住自己的嘴鼻，低

验室有效地工作，特制定如下安全制度： （1）化验室应配备消防器材和个人防护器材。化验员应熟知器材使用方法。 （2）操作倾倒易燃液体时，应远离火源。加热易燃液体必须在水浴上或密封电热板上进行，严禁用火焰或电炉直接加热。

1、有关消防法规、消防安全管理制度、保证消防安全的操作规程等； 2、本学校、本岗位的火灾危险性和防火措施； 3、建筑消防设施、灭火器材的性能、使用方法和操作规程； 4、报火警、扑救初起火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能； 5、本校的安全疏散路线，引导人员疏散的程序和方法等；

这次消防安全演练活动，其目的就是增强每一位师生的消防安全意识，提高我们的自护、自救能力，熟悉灭火器的使用方法。所以要求同学们过会老师在演示时要认真听、认真记、认真学。 　　同时，我也希望全体师生能以这

。 　　4、遵守消防管理的各项法律、规章、制度、规定，积极学习灭火与火场逃生知识，熟悉各种灭火器材的使用方法和逃生线路。 　　5、日常工作中不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律，不盲目作业。 　　6

和废弃物的设备或者设施； 6、工作人员要经常进行防火安全教育，做到熟悉库房的基本情况，掌握灭火器性能和使用方法，会报警，会扑救初起火灾。 7、保持库房整洁，定期检查消防设施，使其完好有效，不得占用和堵塞消防疏散通道。

的操作规程； 　　2、各部门、各岗位的火灾危险性和防火措施； 　　3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法； 　　4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能； 　　5、组织、引导在场宾客疏散的知识和技能。

四个一”活动。消防队领导向同学们详细讲解了火灾的预防，逃生和救护，不同火灾的扑灭方法，各种灭火器材的使用方法和注意事项等知识。9：40，报警器启动，学生疏散行动开始，5分钟后学生全部迅速、规范、有序地撤离到安全地带，整个过程紧张有序。