最新国家开放大学电大《安装工程估价》机考终结性第十七套真题题库及答案
最新国家开放大学电大《安装工程估价》机考终结性第十七套真题题库及答案 盗传必究 试卷总分:100 答题时间:60分钟 客观题 一、判断题(共10题,共30分) 1. 安装工程计量与计价通常从两个层次
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最新国家开放大学电大《安装工程估价》机考终结性第十七套真题题库及答案 盗传必究 试卷总分:100 答题时间:60分钟 客观题 一、判断题(共10题,共30分) 1. 安装工程计量与计价通常从两个层次
第十七章《欧姆定律》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.下列电路图中电源电压U保持不变,定值电阻R的阻值已知.在不改变电路的情况下,能测出未知电阻Rx的阻值的电路图是( ) A. B. C.
——中共XXXXX纪律检查委员会向中共XXXXX 第十七次代表大会的工作报告 (2016年8月18日) 各位代表: 我受中共XXXXX纪律检查委员会的委托,将近五年以来的工作情况和今后工作部署,向中共XXXXX第十七次代表大会报告,请予审议。
第十七章 欧姆定律 单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.如图所示电路,R1=R2=R3.开关都闭合时,A、B间的总电阻为10 Ω.则当S1断开S2闭合时,A、B间的总电阻为( ) A. 10
人教版八年级数学下册第十七章 勾股定理 单元测试-常考试题 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.下列说法正确的是( ) A.若a,b,c是△ABC的三边,则a2 + b2 = c2 B.若a,b,c是Rt△ABC的三边,则a2
第十七讲身临其境法 教学目的:1、正确理解身临其境法的概念; 2、能够用身临其境法来构思想象作文; 3、让学生学会换位思考,能合理的运用“身临其境法”,使想象中的事件显得真实可感。 教学重点:理解和正确运用身临其境写作。
苏教版九年级物理 第十七章 电磁波与现代通信 单元测试题 一、单选题 1.下列关于电磁波的说法正确的是 A.电磁波和声波一样不能在真空中传播 B.电磁波的应用对人体有利无害 C.电磁波和声波既能传递信息,又能传递能量
第十七届中国青年女科学家奖团队奖 候选团队提名表 候选团队: 团队负责人: 依托单位: 提名渠道: 中 国 科 学 技 术 协 会 制 一、基本信息 团队名称 学科领域 团队人数 依托项目 名 称
***庆祝河南省第十七届环卫工人节 活动实施方案 2014年10月26日是***第十七届 “环卫工人节”。 为大力弘扬环卫行业“宁愿一人脏、换来万家洁”的无私奉献精神,在全区形成理解、关心环
人教版 八年级数学下册 第十七章 勾股定理 综合训练 一、选择题 1. 一个直角三角形中,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是( ) A.斜边长为25 B.三角形周长为25 C.斜边长为5 D.三角形面积为20
2019年八年级数学下第十七章勾股定理课件及试题(共9套新人教版) 第十七章 勾股定理 17.1 勾股定理 第1课时 勾股定理的验证 1.(2018滨州)在直角三角形中,若勾为3,股为4,则弦为(
第十七章欧姆定律期末复习试题含答案解析 一、单选题 1.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( ) A.当导体两端的电压为0时,电阻为0 B.该导体的电阻随电压的增大而减小
在XX县第十七届人民代表大会 第一次会议闭幕式上的讲话 (2017年1月13日 上午8:30—12:00 人民大会堂) 各位代表,同志们: XX县第十七届人民代表大会第一次会议在全体代表和与会人员
在某区第十七届人大第三次会议召集人会议上的讲话 同志们: 经过前期认真紧张的筹备,区十七届人大三次会议各项准备工作已经就绪,会议就要如期召开了。今天,召开各代表团召集人会议,目的是进一步统一思想
2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带
**二中党的十九大精神进课堂示范课堂建设行事历 第一阶段:2018年1月25-26日,制定优秀教师“特色示范课堂”建设方案、行事历等。 第二阶段:2018年3月,开展优秀教师“特色示范课堂”教学设计方案遴选工
本色,小学语文课堂应有之义 ——对当前语文课堂误区的思考 摘要:本文从小学语文课堂教学的现状出发,对当前课堂课堂的误区进行了分析,认为语文课堂应该是本色的课堂,从名师的课堂教学案例为突破口,例谈
优化课堂数学语言 提高小学数学课堂教学效率的实践研究 内容提要: 随着课改的不断深入,发展学生思维能力已被越来越重视。数学语言和数学思维又有着密切的联系,它是数学思维的外化,也是交流的载体。
酒店前厅部大堂副理竞争大堂经理竞聘稿 尊敬的各位领导同事们: 大家上午(下午)好! 首先感谢领导提供了这次竞聘大堂经理的机会。我叫XXX,现任前厅部大堂副理一职。以下是我的竞聘演说: 作为一
把握“三生课堂”的“三性” 让课堂充满生命活力 “三生课堂”着眼于学生的健康成长,是教育本质的回归。德国著名文化教育家斯普朗格曾说过:“教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来