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灯泡亮暗问题 一．复习回顾（先独立完成，再师友互考） 1.电功率的符号是 ，单位是 和 ，20000W= KW 2.电功率的计算公式P= = = = 3.决定灯泡的亮暗的因素是 4.实际功率等于额定功率时，小灯泡

点亮小灯泡 【教学目标】 科学知识： 1、知道只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。 2、初步认识电路的意义，即利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。 3、认识到一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。

小学科学《点亮小灯泡》教案 　　教材分析： 　本课教学内容来自四年级《科学》下册第一单元“电”中第二课《点亮小灯泡》。本科教材由“小灯泡的构造” 、“让小灯泡发光”两大部分组成，让学生在活动中认识电

《点亮小灯泡》微课设计与制作方案 主题：教科版小学四年级科学下《点亮小灯泡》 目标： 1.知道只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。初步认识电路的意义，即利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。认识到

?灯泡亮了?教学设计 【教学内容】 ?义务教育课程标准实验教科书——科学?〔青岛版〕三年级下册第三单元第一课时P30～32页。 【教材分析】 随着人们生活水平的不断提高，电在社会生产与生活中扮演着越

灯泡亮了 教学目标 1、能用导线、灯泡等材料设计简单的电路进行试验并作实验记录，能运用已有知识和经验多观察的现象进行猜测。 2、能对电提出想知道的问题，体验与他人合作的愉快和共同进行科学探究的乐趣。

亚洲经理薪酬：暗淡之中显亮点 (发表日期：2001年12月01日) 中国经济在世界经济衰退的暗淡景象中一枝独秀。面对全球化趋势， 中国企业必须重新思考其薪酬战略。 Jet Magsaysay、Jack

1. 四年级科学下册第一单元《电》点亮小灯泡 2. 玻璃泡连接点灯丝金属架AB 3. 玻璃泡金属架灯丝连接点AB 4. 铜帽，正极，用“+”表示 锌壳，负极，用“-”表示 5. 外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。

暗恋 　　戴家冰日日汝人轻步过， 月月思念夜难眠。孤赏寒窗飞落叶，独候远方丽人来。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

12.点亮小灯泡 【教学目标】 1.能够用一些简单的材料连接一个简单电路，让小灯泡亮起来，并画出连接方法。 2.懂得能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。 3.动手做一个简单的开关连接到电路中，控制

第2课点亮小灯泡 (教材P24～25) 授课时间：______________累计____1____课时 点亮小灯泡 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道只有电流通过灯丝时小灯泡才会发光。 2.

探索校本教研和“小片区管理”教研新模式 《以“测量小灯泡电功率”为例探索作业二次批改模式》 教 学 设 计 执教教师：** 联系电话：158****6867 以“测量小灯泡电功率”为例 探索作业二次批改模式 【教学目标】

 < < 测量小灯泡的电阻>>教学设计   王芝强 教学目标： 一、知识与技能 1．知道使用电流表和电压表（伏安法）测量电阻的实验原理； 2．会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻； 3．理解滑动变阻器在电路中的作用；

1. 暗房技术 2. 传统照片冲洗胶片冲洗     正确曝光的胶片与未曝光的胶片仅在原子状态上有所不同，即前者发生了微小的化学变化，形成了不可见影像或“潜影”。在随后的显影过程中，显影药品必须在黑

暗示体广告 　　暗示体广告，即以暗示的修辞手法来传递商品或劳务信息的一种广告体式。    暗示，指以间接的含蓄的言语使人领会其含义。作为暗示体广告，即通过含蓄的广告词，使消费者领会商品的有关信息，如

暗示体广告中的折绕式暗示广告 　　折绕，是陈望道先生提出的辞格，这里把它归于暗示，它是比影射式较浅、较通俗的辞格。同一个意思，拐个弯说出，就是折绕。用这种手段形成的广告，就是折绕式广告。广告中，运用

暗示体广告中的影射式暗示广告 　　这是一种言及此而射及彼的修辞术。借此手段形成影射式广告。如：1.没有好的刹车，你还是不要发动。――美国刹车制造公司广告2.如果不是最好的，那它又有什么用呢?――××油漆公司广告3

暗示体广告中的省藏式暗示广告 　　省藏，通常是说出半句，藏着半句的形式，这种形式非常适用于广告，这一方面符合广告的“经济性、简约性”原则，另一方面，这种“半句话”出现后，很容易被读者看出后续句应当是什么。1

暗示体广告中的设迷式暗示广告 　　就像猜谜语一样的进行暗示，即为设谜式暗示广告。例如： 1.与你的皮肤相亲相爱。――情人牌××肥皂公司广告2.有这样的一件礼物，天天被打开。――天天牌冰箱广告3.好天

给暗恋对象的短信 　　1、曾有数不清的梦,每个梦都有你;我曾有数不清的幻想,每个幻想中都有你;我曾有几百度祈祷,每个祈祷中都有你.愿命运之神让我看到你,听到你,得到你. 　　2、知道吗?我一直暗恋你