香当网

2023年度中层干部考核实施细则 　　第一章 总则 　　第一条 为全面、客观、公正、准确地考核我校干部政治业务素质和履行岗位职责情况，加强对干部的管理与监督、激励与约束，结合我校实际，特制定本办法。

XXX学校绩效考核实施细则 为了营造良好的教育教学秩序，科学规范教育教学流程，完善考评激励和诊断机制，调动教师的积极性、主动性和创造性，明确老师自身工作的侧重点、关键点、协同点，使老师工作有重心、有

机动车检测服务有限公司岗位考核细则（试行） 项目 考核内容与具体考核分值 备注 出 勤 考 核 1、病假一天扣2分；事假一天扣4分；旷工一天扣10分。 2、上班迟到、早退，一次扣1分；脱岗一次扣2分。

学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案 为了促进学校形成良好的校风、班风，进一步规范学生日常行为，强化学校管理, 做到有章可循,有规可依,奖惩分明,使学生德育量化考核公开、公平、公正,从而培养学生良好的道德行为习惯

小学教学工作考核细则（征求意见稿） 　　为了调动教师做好教学工作的积极性，全面提高教学质量，办人民满意的学校，特制定教师教学工作管理考核细则。 　　考核内容： 　　常规教学(100分) 　　（一）备课（15分）

麻醉科 月医疗质量与安全管理考核细则 （100分） 项目 分值 考评内容 评分方法 扣分及理由 实得分 一、依法行医 5分 5 认真执行《执业医师法》及相关规定，依法执业。 发生违法执业事件（如：非

小学班主任及中队辅导员工作考核细则 　　合师附小班主任及中队辅导员工作考核细则 　　班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学

镇便民服务中心窗口人员管理考核细则 为加强对便民服务中心窗口服务的规范化管理，进一步落实工作责任、改进作风、提高工作效率和规范化服务水平，特制定以下细则： 考核采取百分制，每个月考核一次，结果当月通报，年

XX县律师事务所年度考核细则 单位：XX 律师事务所 （盖章） 时间： 年 月 日 分类 考核内容 分值 计分方法 自评分 考核分 一、律师所上年度考核结果（20） 依据市局对各律师事务所的年度检查考核结果（“江苏省律师事务所年度检查考核细则”）

残疾人工作量化目标管理考核细则 　　考核项目 　　考核内容 　　评分标准 　　分值 　　自查分 　　考核分 　　一 基 层 组 织 建 设 22 分 　　1、残联工作有年度计划，有总结。有文字资料2

中心学校教职工奖励性绩效考核评分细则 补 充 说 明 晒课工作是有国家教育部、省教育厅、市、区教体局安排的必须完成的教学任务，旨在提升教师的课堂教学水平，促进教师的专业发展。为保证此项工作顺利、圆满

　小学管理人员岗位管理考核细则 　　管理人员岗位管理绩效考核分两部分组成：一部分是学月考核(占70%)二是学年末考核(占30%)。全年以10个月计。具体操作办法如下： 　　一、学月岗位管理职责考核(70%) 　　1、考核形式

心电图技术操作考核评分标准 病区 姓名 考试日期 监考人 得分 项 目 操作流程与标准 分值 扣分细则 扣分 操 作 前 准 备 1.着装整洁，洗手（戴手套），戴口罩。 2.用物：心电图机、酒精、毛

XX镇2020年村干部绩效考核实施细则 第一章总则 第一条为进一步加强村干部队伍建设，充分调动村干部工作积极性、主动性和创造性，促进村级管理制度化和规范化，推动农村经济社会健康发展，根据县委办印发《

　保洁员岗位考核细则一 　　一、 保洁员根据行政后勤部制度的工作时间进行日常保洁 工作; 　　二、 负责公司办公区过道、电梯内、电梯间、茶水间等公共场所卫生的清扫，保持所有公共场所的卫生整洁，地面干净、无尘土、无卫生死角

  2016年**站日常工作考核细则     类别 考评方式 考评项目及内容 评分标准 计分说明 收费管理   目标管理 1、收费人员在清点室交接班需规范有序。 2、重要事件需交接清楚。 3、收费人员在清点室需按要求填写相关表格。

档案管理员岗位工作绩效考核细则 序列 考   核   内   容 权重分 实得分 A 1.贯彻实施《档案法》等档案工作的法律、法规，根据教育主管部门或学校档案建设要求建立健全各种档案。 5分 　 B

安全生产标准化绩效评定及考核管理细则 第一章 总则 第一条、为落实“安全第一、预防为主、综合治理＇的方针，全面推进公司安全生产标准化建设，按照闭环管理和持续改进的要求，推进标准化达标升级巩固，夯实公

  XX站员工日常工作考核细则   一、当班要求 1、按规定班组内部着装统一；班组内部丝巾系法统一；男士不得留胡须；女士发型统一，刘海统一用发卡卡起或定型，不得遮面，不得涂指甲油，不得留长指甲。——每发现一处不合格扣一分。

副班主任岗位职责及考核细则(精选多篇) 第一篇：副班主任岗位职责及考核细则 为进一步加强学校德育工作，提高年轻教师的教育教学素质，同时也为了优化班主任的队伍结构，形成较为有效的班主任队伍后备力量培养