五年级数学《六折线统计图》单元测试9
西师大版五年级数学下册《六 折线统计图》-单元测试9 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)早晨冬冬从家去学校上学,中午放学回家,午饭后去上学,下午放学回家,下面( )图准确地描述了这件事.
您在香当网中找到 159301个资源
西师大版五年级数学下册《六 折线统计图》-单元测试9 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)早晨冬冬从家去学校上学,中午放学回家,午饭后去上学,下午放学回家,下面( )图准确地描述了这件事.
2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第三单元复式统计表单元卷C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
3 复式统计表 【例1】三年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下(单位:个)。你能根据下面的成绩完成统计表吗? 解析:本题考查的知识点是用合适的方法统计数据,解答时可以利用画“正”字的方法来进行统计。解
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第三单元复式统计表单元卷(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
其次,对于合成复式统计表的过程当中,我们要注意其中的细节,包括表头,标题制表日期等。在填入数据的过程当中,对于横栏和竖栏的数据,一定不要出现交叉的情况,否则下一步的数据分析将没有实际的意义。 最后
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册 第三单元复式统计表单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
复式统计表的认识和应用练习 【教学内容】 复式统计表,教科书第84-85页例1、课后“练一练”。 【教学目标】 1、让学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集、整理的数据填写统计表,并能根据统计表中的数据进行简单的分析
来越受年轻人的喜欢。所以,研究现代复式公寓装潢设计问题是十分有必要的。本文一共分为四章进行,第一章主要介绍实习单位和实习岗位;第二章主要概况工作内容;第三章从现代复式公寓装潢设计方案存在的问题进行分析
2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
2019-2020学年人教版数学三年级下册3.1复式统计表C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
人教版小学数学三年级下册第三单元 复式统计表 评估卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
扇形统计图 一、教学目标: 1、 联系生活情境了解扇形统计图的特点和作用。 2、 能读懂扇形统计图,从中获取有效的信息。 3、 让学生在观察、比较、讨论和交流中体会扇形统计图反映的是整体和部分的关系。
人教统编版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的应用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第7单元 扇形统计图 整理与复习 教学目标: 1. 使学生了解扇形统计图的特点与作用,知道扇形统计图可以直观地反映部分数量占总数的百分比。 2. 使学生能读懂扇形统计图,从中获取必要的信息,进一步体会统计在现实生活的作用。
苏教版六年级数学——扇形统计图 (苏教版六下第七单元 统计) 教学内容:教科书76页例1,完成随后的练一练及练习十五第1~3题 教学目标: 1、使学生结合实例认识扇形统计图,能联系对百分数意义
苏教版六年级数学下册《1.扇形统计图》-单元测试1 1.要想清楚的反映一位病人24小时内体温的变化情况,需要把病人的体温制成( ) A.统计表 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图 2.长沙市气象局要