2020北师大版六年级数学上册第五单元5.1 认识扇形统计图
1. 第1课时 扇形统计图 认识扇形统计图5 数据处理BS 六年级上册 2. 1234提示:点击 进入习题 3. 知识点 扇形统计图的特点与作用1.下面是六(1)班同学参加的球类项目(每人参加一项)统
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1. 第1课时 扇形统计图 认识扇形统计图5 数据处理BS 六年级上册 2. 1234提示:点击 进入习题 3. 知识点 扇形统计图的特点与作用1.下面是六(1)班同学参加的球类项目(每人参加一项)统
认识折线统计图(第一课时) 教学内容: 教学目标: 1、初步认识折线统计图,并知道它的特点。 2、会看折线统计图,并能根据图中的数据及其变化情况,进行简单的数据分析,体会折线统计图在表示数据增减和变化情况方面的作用。
人教版小学数学五年级下册第七单元折线统计图同步练习 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共4题;共6分) 1. (1分)某位学生在第一学期
第七单元折线统计图A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下! 一、 根据统计图回答问题 (共10题;共32分)
北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共12题;共24分) 1.
扇形统计图第1课时六年级下册第四单元 2. 课堂引入 从条形统计图中可以清楚地看出数量的多少。 3. 课堂引入 从折线统计图中可以看出数量的增减变化幅度或变化趋势。一位病人近3天的体温统计图 4. 课堂探索
课题 折线统计图 课型 新授课 备课人 执教时间 教 学 目 标 知识 目标 初步认识单式折线统计图,知道折线统计图的特点。 能力 目标 会看单式折线统计图,能从单式折线统计图上获取数据变化情况的信息,能根据单式折线统计图回答简单问题。
苏教版五年级数学下册《二 折线统计图》-单元测试7 一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分) 1.(本题5分)育才小学六年级同学从学校出发,乘车0.5时,来到离学校5千米远的科技馆,参观1时,出馆后休息0
北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习七:统计图的选择 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
第一单元 扇形统计图 教材分析: 本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。 扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少,而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形,表示各个部分数量与总数量之间
第七单元折线统计图 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 根据统计图回答问题 (共10题;共32分)
江苏版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的应用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
1. 果果把某日室内气温用下面的统计图表示。 ① 果果每( )小时测一次气温。 ② 10:00的气温是( )℃,14:00的气温是( )℃。从8:00—16:00,最高气温和最低气温相差( )℃。
上海教育版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的认识 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
青岛版2019-2020学年六年级上册专项复习七:统计图的选择(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共12题;共24分) 1. (2分)小华应选择(
五年级下册数学单元测试-7.折线统计图 一、单选题 1.能反映事物间变化趋势的统计图是( ) A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C
《单式折线统计图》教学设计 教学目标: 知识与技能目标: 1.使学生认识折线统计图,了解折线统计图的特点和作用,初步学会制作单式折线统计图. 2.能对折线统计图中显示的数据作简单的分析、判断和预测。
七:扇形统计图的应用(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空题 (共4题;共18分) 1. (10分)下面是贝贝家去年各项支出的统计图,其中旅游支出为3000元,请完成下表。
北师大版2019-2020学年六年级上册专项复习七:扇形统计图的应用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
认识折线统计图 教学内容: 教学目标: (一) 知识与技能 1、 初步认识单式折线统计图,知道单式折线统计图的结构和特点。 2、 会看折线统计图,能从折线统计图上获取数量变化情况,并能做简单分析和预测。