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电气熟悉实习心得 电气熟悉实习心得1 　　在转炉低压配电系统短短三个月的见习已经结束了，时间虽短，却是弥足宝贵的，在学校学习的理论学问最终回来了实践，让我对所学学问有了更新的熟悉和见解。 　　我这次

毕业感言：熟悉的场景 　　毕业了，就这样毕业了，熟悉的场景在不同的地点循回上演。 　　小学毕业，我们告别了我们孩童的时代;中学毕业，我们告别了忙碌充实的日子;大学毕业，我们告别了我们的青春，而又重新

水利熟悉实习报告 水利熟悉实习报告1 　　实习目的： 　　熟悉实习是水工专业的一个重要的实习性教学环节，通过2-3天的熟悉实习，使同学对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性熟悉，了解各种水工建筑物的

《0的熟悉》教学设计 《0的熟悉》教学设计1 　　一、案例背景，《基本信息》 　　设计者：谢林红，文集青星学校。 　　同学：文集青星学校一班级。 　　教材：人教版学校数学一班级上册。 　　二、教学内容分析

乘法的初步熟悉 乘法的初步熟悉 信息窗1——变花 一.教学内容 教材第2.3页的内容. 二.教学目标 1.通过看魔术,引入求几个相同加数和的计算. 2.通过感受生活中的通数求和问题,激发同学进一步学习的爱好

苏教版数学五年级上册第六单统计表和条形统计图（二）同步练习（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

 四年级上册数学单元测试-7.条形统计图 一、单选题 1.一个圆形花坛内种了三种花(如下图)，用条形图表示各种花占地面积的关系应该是(    )。 A.                       B

 统计表和条形统计图（一） 【学习目标】 1、 让学生经历整理和分析数据的简单的统计过程，学会根据实际情况对一组数据分段进行整理。 2、 让学生进一步增强用统计的方法解决实际问题的意识，发展统计观念

苏教版四年级数学上册《四 统计表和条形统计图》-单元测试8 一、单选题 1.小红所在班级同学的平均体重身高是138厘米．那么小红的身高（　　） A.不到138厘米 B.是138厘米 C.多于138厘米

条形统计图 教学内容：九年制义务教育课本数学三年级第六册P39－40页。 教学目标： 知识与技能： 1、 初步认识条形统计图，能根据条形统计图说出统计的内容和数量，会比较数量的多少。 2、 知道条形统计图的不同表现形式。

小学数学人教版四年级上册7条形统计图D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、 选择题

《条形统计图》 教材分析： 课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生的体验与理解，思考与探索。因此，本课的教学充分利用学生的生活经验，让学生在独立思考及小组合作中，学会交流、表达，体验数学学习的乐

苏教版数学五年级上册第六单元统计表和条形统计图（二）同步练习（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

）三年级同学最喜欢的体育项目游泳足球跑步跳绳2040608010020406080100人人 15. 条形统计图 16. 名称足球游泳跑步跳绳人数（人）654095300（ ）三年级同学最喜欢的体育项目游泳足球跑步跳绳0（

7 条形统计图 课前自主学习引导 1.通过实例，认识条形统计图，并会绘制简单的条形统计图。 2.能根据条形统计图提出并回答简单问题，能发现数学信息并能进行简单的数据分析。 3.经历简单的统计过程，进

条形统计图（二） 教学内容：数学三年级第二学期课本第39－40页 【知识与技能】 1、 能根据条形统计图说出统计的内容和数量，会比较数量的多少。 2、 能结合具体情景对事物进行统计。 3、 根据条形统计图提供的信息进行简单的分析。

西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第六单元 条形统计图教学课件 3. 认识条形统计图课前导入探究新知课堂小结课后作业条形统计图课堂练习6西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入认识条形统计图 5. 我们去收集环境监测

条形统计图 教学目标： 1、学生能够通过思考解决实际问题，在过程中了解条形统计图的不同表现形式，发展学生的创新意识。 2、学生通过观察和比较知道条形统计图表示的数量不仅与所画直条的长度有关，也与一格

教学内容：运动会上的小统计 教学目标： 1、能在格子纸上制作简单的条形统计图。 2、在读图和画图活动中，产生1格表示多个单位的需求，知道如何确定一格表示几，能读懂这样的统计图，根据图里提供的信息作简单分析和推断，培养学生观察、比较、分析的能力。

条形统计图(二)                   教学内容： 九年义务教育小学数学三年级第二学期Ｐ39、40 条形统计图（二） 教材分析： 在第二和第三册中已经初步接触过有关统计的知识，本节课是