西师大版四年级数学上册课件-第6单元 条形统计图(共79张ppt)
西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第六单元 条形统计图教学课件 3. 认识条形统计图课前导入探究新知课堂小结课后作业条形统计图课堂练习6西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入认识条形统计图 5. 我们去收集环境监测
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西师大版四年级数学上册教学课件 2. 第六单元 条形统计图教学课件 3. 认识条形统计图课前导入探究新知课堂小结课后作业条形统计图课堂练习6西师大版 数学 四年级 上册 4. 课前导入认识条形统计图 5. 我们去收集环境监测
条形统计图(二) 教学目标: 【知识与技能】 1、初步认识条形统计图,知道条形统计图的不同表现形式 2、能根据条形统计图说出统计的内容和数量,并能进行简单分析和推断。 3、知道条形统计图表示的数量不
小学数学人教版四年级上册7条形统计图(B卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共6题;共14分) 1. (2分)下图表示的是六(1)班和
第八单元《平均数和条形统计图》单元整体感受课 单元教学内容 冀教版数学四年级上册85页--93页。 课标对本单元的要求 1、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程(可使用计算器)。 2、会根据实
条形统计图 教学目标: 1、学生能够通过思考解决实际问题,在过程中了解条形统计图的不同表现形式,发展学生的创新意识。 2、学生通过观察和比较知道条形统计图表示的数量不仅与所画直条的长度有关,也与一格
教学内容:运动会上的小统计 教学目标: 1、能在格子纸上制作简单的条形统计图。 2、在读图和画图活动中,产生1格表示多个单位的需求,知道如何确定一格表示几,能读懂这样的统计图,根据图里提供的信息作简单分析和推断,培养学生观察、比较、分析的能力。
§ 条形统计图(二) 教学目标: 1、能结合具体情景对实物进行统计。 2、能根据条形统计图提供的信息进行简单的分析。 3、能制作简单的条形统计图。 教学重点: 掌握条形统计图的制作方法,并从中进行观察、分析。
1. 条形统计图 2. 这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗? 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 3. 天气晴阴多云阵雨雷阵雨天数晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 4. 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
条形统计图(二) 教学目标: 【知识与技能】 1、初步认识条形统计图,知道条形统计图的不同表现形式 2、能根据条形统计图说出统计的内容和数量,并能进行简单分析和推断。 3、知道条形统计图表示的数量不
知识目标: 1. 能结合具体情景对事物进行统计 2.能根据条形统计图提供的信息进行简单的分析 3.能在格子纸上制作简单的条形统计图 能力目标:知道制作条形统计图的前提是收集数据,能根据图里提供的信息作简单分析和推断,培养学生观察、比较、分析的能力。
苏教版四年级数学上册《四 统计表和条形统计图》-单元测试2 一、单选题 1.一月份民民外出旅游,那里的平均温度是33度.民民的旅游地点是( ) A.东北 B.天津 C.海南岛 2.小明期末考试语文
《条形统计图》学历单 教学过程: 课题 《条形统计图》 课型 新授 教学目标 1、能根据条形统计图说出统计的内容和数量,会比较数量的多少。 2、会在格子纸上绘制条形统计图。 3、通过收集到的生活中
年级第二学期P39-40 课题:条形统计图(二) 教学目标: 1、 初步认识条形统计图,能根据条形统计图,说出统计的内容和数量,会比较数量的多少。 2、知道条形统计图的不同表现形式。 3、知道条形统计图表示的数量不仅与
条形统计图(二) 【教学目标】 (一) 知识与技能 1. 初步认识条形统计图,能根据条形统计图说出统计的内容和数量,会比较数量的多少。 2. 知道条形统计图的不同表现形式。 3. 知道条形统计图表示
第二课时条形统计图(以一当二) 一、学习目标 (一)学习内容 《义务教育教科书数学》(人教版)四年级上册第96~97页例2相关内容及做一做、练习十九第3、4题。 “一格表示2”的条形统计图是在学完“
条形统计图(二)(第一课时) [教学内容]上海市九年制义务教育课本(试用本)三年级第二学期P39 [教学目标] 1.使学生初步学会根据统计图表进行简单的数据分析,学会看横向的条形统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。
条形统计图(二) 教学内容:上海市九年义务教育课本数学三年级第二学期P39 学习目标: 1、知道条形统计图的组成要素,会制作简单的条形统计图。 2、通过操作、比较,体会一格表示多个数量的必要性和合理性,渗透具体情况具体分析的思想。
四年级上册数学第4章 统计表和条形统计图 学员编号: 年 级:四年级 课 时 数: 学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师: 授课类型 T条形统计图 T折线统计图 T统计 授课难点 引导学生掌握数据的收集和整理方法。
学科:数学 课题:条形统计图(项目组数的确定) 教时:1 教学目标: 1、能通过一组数据多种分组的观察和比较,体会数据统计既要方便简洁又要反映数据特征的特点,同时要使统计数据不重复不遗漏,初步建立图像的美感。
小学数学人教版四年级上册7条形统计图(A卷) 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共6题;共14分) 1. (2分)二年级一班参加运动会项目情况统计图,参加人数最多的项目是(