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提示：注意抓住小说中的故事情节、环境描写、人物语言动作、人物心理活动等方面说人物形象。 7. 要想更好地体会小说中的人物的成长经历，有一个很好的方法。 我们把自己想象成小说中的主人公，和他一起欢笑、一起悲伤、一起经历、一起成长。

杨氏之子第1课时统编版语文五年级（下） 2. 1.学习本课生字、生词。（重点） 2.理解课文内容，体会杨氏之子的聪颖机智。（难点）学习目标 3. 同学们，自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿童，关于他们

掉迸灰里面──吹也不是，打也不是！”（事例） 指导说明：有具体的事例说明，才能使人可信，同时进一步体会怎样写具体。但并不是第一个特点都要说明，选择一个最突出的性格特点就可以了。佳作导引 9. 读一读下

品读细节，感受我国航母舰载战斗机首次成功着舰惊心动魄的气势。 3.寻读课文，找出叙述我国航母舰载战斗机首次成功着舰中穿插的其他内容，体会其作用。 3. 整体感知 默读课文，把握叙述顺序，概括我国航母舰载战斗机首次成功着舰的主要环节。着舰前检查准备

兵》《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。看了这些你们想不想亲身去体会一下安徒生童话的魅力？ 4. 《拇指姑娘》 5. 《拇指姑娘》 6. 《卖火柴的小女孩》 7. 1

沟通能力Date16北京大学咨询学会 17. 咨询师的收入国际 国内Date17北京大学咨询学会 18. 如何找工作我的体会 信息收集 目标定位 自身准备 简历准备（职业化） 面试准备（时间、信息、心理、外表）Date18北京大学咨询学会

（打比方）“优秀的义务清洁员”指的是什么？ 把第3句话变换一种说法，使意思不变。 从这几句话中，你体会到作者怎样的感情？读读这句，读出感情。 11. 说一说： 结合课文内容，发挥自己的想象，我们来给树林做一个“自我介绍”吧！

1. 北京的春节第一课时 2. 北京的春节 3. 百里不同风，千里不同俗。阅读时，分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。 习作时，注意抓住重点，写出特点。 4. 贴春联放鞭炮逛庙会这是哪个节日的场景？

诗人不仅看到了美景，更体验到了风景中的人情。 在生活中，唯有把自己融入自然，把真情融入自然。用心去体会才能感知，才能与这样的景物对话，才能感受到大自然的美好。整体感知 16. 《海上的风》一诗，采用

志坚强的人。 10. 拓展延伸在日常生活中，你有过害怕吗？当时是怎么想的？学了这课后，你有什么新的体会？ 讨论：在生活中，怎样才能锻炼意志，又注意安全。 如：游泳、骑车上学 提前走避开人流高峰期 了解交通知识，遵守交通规则

我的暑假生活 2. 一课时 教学目标： 1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。 2、体会暑假生活的乐趣，说出暑假生活的“趣”，和大家分享快乐。 3、认真听别人讲话，同时把要讲的话说得清楚

绝路。深读感知 10. 深读感知 战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 体会战士们毫不畏惧的英雄气概。 11. 深读感知石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 作者告诉我们怎样的哲理？ 16. 美往往蕴含在生活中，蕴含在我们常见的事物中，只要我们用心体会，就会发现寻常事物中那独特的美。 17. 现在我们认真品味描绘白鹭的三幅图，看看作者是怎样直接描绘白鹭的美的。

录CONTENTS选择主题1确定目标2优化内容3注重实践4 3. 章节CHAPTER选择主题1认识自我2人际交往3价值澄清4 4. 章节CHAPTER选择主题1确定目标2优化内容3注重实践4 5. 符合实际可以检验形成序

应用型本科院校特点2本科教育为主，有一定的应用性人才培养研究与实践经验； 有少量研究生和一定数量高职高专学生；有一定的应用性学科专业建设基础。 9. 新建本科院校(1999年后）3具有丰富的高职高专教育实践经验： 应用特色初步显现，社

，《读本》分十个专题，全面准确地阐述了习主席国防和军队建设重要论述的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，深入阐发了习主席围绕强军兴军提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大决策部署，是部队官兵

及专业的理论知识培训，具体课程由各下属单位确定、实施，报人力资源中心文化培训处审核、备案。 （二）实践培训计划制定程序与管理 1、各分（子）公司、部门负责人应根据后备人才的培养方向，结合本部门实际，制

SPIRIT《新时代公民道德建设实施纲要》学习解读 3. 一、总体要求七、加强组织领导三、深化道德教育引导四、推动道德实践养成五、抓好网络空间道德建设六、发挥制度保障作用二、重点任务目录Contents 4. 新时代公民

公民道德建设实施纲要 7. CONTENTS目 录1总体要求2重点任务3深化道德教育引导4推动道德实践养成5抓好网络空间道德建设6发挥制度保障作用7加强组织领导 8. 总 体 要 求第一部分推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度

26. 改革开放从农村破题，大包干是改革开放的先声。当时中央文件提出要建立统分结合的家庭承包责任制，实践的结果是，“分”的积极性充分体现了，但“统”怎么适应市场经济、规模经济，始终没有得到很好的解决。