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在爱心助学仪式上的讲话 各位老师、同学们： 昨天是我国的第16个教师节，首先请允许我代表地税局全体干部职工向辛勤耕耘在教育一线的各位老师们，献上一份迟到的祝福，并表示我们最崇高的敬意。         

爱心公益活动策划方案      　　 　　主办单位：**峡L&D陶瓷、欧美陶瓷 　　资助对象：主要针对初、高中毕业后的西部贫困学生，以及年龄在16—28周岁以内的青年人，帮助他们以“工学”方式完成高

献爱心的感谢信 　　爱心捐款的感谢信 　　xx的同仁们： 　　你们好! 　　衷心感谢你们的慷慨解囊和无私援助。 　　毋庸置疑，xx同志是不幸的，在人到中年的时候患上了右颅脑脓肿脑室炎，不得不与病魔抗

爱心倡议书 　　亲爱的各位同学/朋友们： 　　在这本该热情奔放、激情燃烧的6月里，原成都信息工程学院XX级—我们可亲可爱的李军（李大哥、小李子）却不幸患了肾衰竭，现在发现时已到了中晚期，可怜的哥哥现

激越爱心 学会帮助 周淑凤 是什么悄无声息，驱散了周边的寒冷，点燃了熊熊的火焰？ 是什么日灿星明，扫荡了眼前的黑暗，带来了灿烂的光明？ 是什么五彩缤纷，渲染了苍白的世界，美化了灰暗的心灵？ 有人说，

“爱心传单箱”活动总结 　　继“爱心购机”活动后，我们广外大工商管理学院勤俭部项目组再次推出爱心勤俭系列活动――“爱心传单箱”活动。此活动旨在为同学们创造一个整洁舒适的宿舍环境，具有鲜明的活动特色以及深刻的活动意义。

爱心捐款报道12篇 　　爱心捐款报道（一）：　　爱心点燃期望，真情传递温暖——xx小学爱心捐款活动报道 　　爱心是土地久旱时的一场甘霖，落在你的心田，让你感到一阵舒畅；爱心是寒冷冬季里的一束阳光，洒

巩义市第三小学爱心妈妈工作总结 为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照巩义市教体局“爱心妈妈”的有关工作要求，从实际出发，加强了对留守儿童的管理教育工作。切实解决了这

爱心献给讲话稿 　　大雪无情人有情。年前，当年味渐浓的时侯，一场不期而遇的冰冻天气，给全国十余个省份人民的生产生活，来了极大的影响。今年的春节晚会上有这么一段诗歌，老师把她献给大家：（节选） 　　雪在下

爱心募捐活动总结 　　有没有那么一句话，或者一件事，能让这个到的有点早的凉秋，充满温情，充满暖意？在经历了“小悦悦”事件之后，好像很多人都在思考着这样的问题。 但我知道，有的。比如，那句传疯了的“拒

爱心之旅活动欢迎词 　　爱心之旅活动欢迎词第1篇 　　大家晚上好！ 　　首先我代表大厦全体员工，热烈欢迎参加“爱心之旅”活动的同学们和这次活动的工作人员入住酒店。 　　进入新世纪，世界发生了很大的变

品读好书 共铸师魂 ——《爱心与教育》读后感 这段时间，我有幸拜读了著名教育家李镇西老师所写的《爱心与教育》这本书，感受颇深。阅读书中的字里行间，我多次被李老师对学生的用心和爱心所感动，为他的育人方法所

爱心捐赠建议书 　　请一定抽十分钟时间看看这封信的附件，那里面有许多颗渴望的心在等待我们的帮助哦！让我们那颗日渐生茧的心，找回一点纯真吧。 　　城市里的你，每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，留着占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友送不出手。

献爱心晚会主持词 　　男：尊敬的各位网友、各位来宾， 　　女：亲爱的朋友们 　　男女：大家好! 　　男：欢迎您!参加今天在这里举办的【迎新年・献爱心】联欢晚会 　　女：本次活动得到了社会各界的共同关注和大力支持

献爱心活动主持词 　　尊敬的各位老人，参加此次活动的家长们、同学们： 　　大家下午好! 　　伴随冬的脚步，我们迎来了又一年的圣诞节，今年的圣诞节，与我们而言，是与众不同的。因为在这个圣诞节里，我们满

爱心活动发言稿 　　敬爱的老师，亲爱的同学们： 　　大家好! 　　我是505班的朱泽辰，今天我站在台上作为学生代表发言，面对下面各位老师和同学的目光，心里不禁有些紧张，但同时我也是光荣的，那是因为我

爱心助学协议书 　　甲方：      　　乙方：       　　甲方通过学校班级提供的信息，得知现三（3）班刘国勇、三（4）班景雅同学家庭生活比较困难，难以继续读书。该同学学习成绩、品行皆优秀，很

《爱心圆》读书笔记 　　《爱心圆》这篇文章主要讲了韦利患有先天性心脏病，他救了一个醉倒街头的人，他很感激韦利，多年后，韦利因病晕倒在一个偏僻的地方，被一个小男孩救了，小男孩的爷爷就是多年前韦利救的人。

爱心募捐活动总结 　　x月下旬，xx级党支部一起搞了“xxx”的xxx小学募捐的活动，今天中午，在莫斌，莫翘丹同学的辛苦下，我们的物资已经顺利送到东区邮局，和06级募捐到的物品一起打包邮寄了。 　　现在简单做一下此次募捐活动的总结。

《爱心与教育》读书笔记 《爱心与教育》读书笔记 1 　　读《爱心与教育》时，内心受到很大触动，引发了很多共鸣，读到共情处或思考处，随手写下一句话，算是读后的痕迹，有以下几点： 　　1.教育为何