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在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。 3○5=15 8○2=4 24○8=16 4○2=6 7.先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道除法算式。 四()二十四 ( )( )十二 8.在括号里填上合适的数。 15÷(

送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落 叶忙着邀请小（ ）（ ），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。 1.把选文补充完整。（4 分） 2.选择正确的词语在下面画上横线。（1 分） 3.夏天，我画了个________

(4)霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。 ( )——( ) 2.把下列词语补充完整。(6 分) 人声( )( ) 鸦雀( )( ) 悄无( )( ) 窃窃( )( ) 锣( )喧(

六、神奇作文屋。（30 分） 题目：《 让生活更美好》 提示：1.什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。 2.它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。5 参考答案 一、1. yū

yù fang xū yào jiàn kāng fú shì ()()()() 2．把下面的四字词语补充完整。(4 分) 茹毛( ) ( )斑斓 ( )之笔 鲲鹏( ) 嫦娥( ) 勃勃( ) 天之( )

)极 了；全班同学还( )设计了新年邮票，那( )的图案让人越 看越喜欢…… 5．词语巧积累。(补充词语并归类)(10 分) 风( )浪( ) 湖( )山( ) ( )( )不舍 昂首( )( ) (

六、神奇作文屋。（30 分） 题目：《 让生活更美好》 提示：1.什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。 2.它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。5 参考答案 一、1. yū

想：先算：30—20=10 30 5 再算：50+5=55 30 5 再算：10+5=15 50 10 ★5、补充： 各部分名称 相应计算公式 加法算式 加数+加数=和 加数=和—加数 减法算式 被减数—减数=差

同学们由于各自不同的经历和感受,往往会有许多奇思妙 想、美好愿望或远大理想,请以“我好想 ”为题,写一篇作文。 要求:①先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”“我好想有个 自己的小天地”“我好想有个温馨的家”……②展开丰富的想象

可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所 发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把 题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文， 不少于 400 字。 六年级下册期中测试题答案 一、坚持；保持；维持；坚持；保持；支持。

，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……在横线处填上某一对象，把题目补充完整；②表达清 楚，语句通顺，内容具体，有真情实感；③不少于 400 字。 【答案】 和爸爸聊聊

，用表示人的语言动作的词语来描 写蝴蝶。 2.缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句 子的主要意思,是小学高年级考试的常见题型。此句的主干应为“桑娜收养了孩子”。

fridge? 4. They are for your brother. 十、根据中文提示，将句子补充完整。 1.thin ears 2. clock bathroom 3. bananas Eighteen

以动词开始，是个行动（客户忠诚度，没有动词） 6. 使用通俗易懂的文字撰写，避免缩写，行话 7. 可以对目标进行补充说明。 良好KR的标准 1.量化的 2.充满挑战性的，激励人的 3.具体的 例子 在销售大会举办 的一周期间，举3

bēng） 蹿出（cuàn cuān） 瘦削(xiāo xuē) 曲高和寡（hé hè） 3. 把词语补充完整。（6 分） 风（ ）同（ ） （ ）不安（ ） （ ）血（ ）杀 千（ ）百（ ） 水落（ ）（

3．我的一举．一动，爸爸都看在眼里。 （ ） 4. 大家选举．李红做班长。 （ ） 八、把下面的句子补充为比喻句。（4 分） 1．鱼身上长满了刺，鼓起气来像 。 2．荷叶上亮晶晶的水珠像 。 3．每当夜幕降临的时候，大街上就成了

在错误的记录或上级医师修改下级医师病历记录时，用红笔在原记录上划双横线以保持原记录 清晰可辨；将正确的或补充的记录就近写在原错误或遗漏的记录旁；标明修改或补记的日期并 签名； 5.4.4 不得采用涂、擦、刮、粘等方法掩盖或去除原有的字迹；

誉意识，针对公司出台的工资考核 制度，我们相应地制定了内部员工工资考核方案，由部门 经理依据员工的岗位描述对其平时的表现进行综合评判并 作为参考递交会计主管。考核制度的实行有效地调动了大 家的积极性，充分发挥了企业的奖励机制，合理地利用了

轧钢企业应建立、健全本单位安全生产责任制，制定、完善本单位安全生产规章制度和 操作规程。严格执行岗位交接班制度。 4.9 特种作业人员和要害岗位、重要设备与设施的作业人员，均应经过专门的安全教育和培 训，并经考核合格、取

9 炼钢企业应建立、健全本单位安全生产责任制，制定、完善本单位安全生产规章制度和操作规 程。严格执行岗位交接班制度。 4.10 特种作业人员和特种设备操作人员均应经过专门的安全教育和培训，并经考核合格、取得操