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（2）使用期间。使用中要用语言控制对方，使其 清楚我方想法。告诉对方如果遵从我方命令，我方将停 止使用。口头警告其：“坐下”、“跪下”、“走开” 或“别动”，将要求告知对方。 （3）使用后。用安抚性语言告诉对方：“保持镇

3.在文中用“______”画出描写病人手术中动作和神态的句子；用“ ”画出沃克医 生手术中神态和语言的句子。这两处描写侧面烘托了_________________________________。 4

culture learning. A.with B.for C.to [答案]C 附： 7.英语教师要注意语言学习与文化学习的关系。 8.You should be responsible_________your

应用 系统。 同传统 GIS 相比, COM GIS 具有多方面的优点: 无缝集成, 无 需专门的开发语言, 可视化界面设计, 成本低, 开发周期短。但 COM GIS 主要是在各种组件技术的集成, 通用性、可移植性方面

丽的场景？请以“最美丽的__________”为题，写一篇文章。补充题目时， 可以参考诸如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等。统编版语文六年级上册期中测试卷 语 文 答 案 (时间：90 分钟 满分：100

织规范与目标本身则保持不变。 单向沟通：是指在沟通时，一方只发送信息，另一方只接受信息，双方无论在语言和情感上都不要信息 的反馈。 非权力性影响力：也称非强制性影响力，它主要来源于领导者个人的人格魅力，来源于领导者与被领导

Pretty well. [答案]B 附： 3.―彼得会说多少种语言？ —___________________. A.和他的室友。 B.五种语言。 C.很好。 [答案]B 4.―Something went

章《咏柳》) 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(唐·杜牧《山行》) 冬：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(唐·高适《别董大》)

想了解自己为什么人生这么苦又那么不顺的迷茫宝宝 想知道自己为啥总辞职或总被辞退而变得呆傻宝宝 想知道自己为啥无人爱者或被爱的太多的痴迷宝宝 想学斗数，总说自己没时间或者没记性的懒宝宝 想学斗数，看不懂古书或者读不出

当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延，我区防控工 作形势严峻，各类防护物资消耗和需求很大。病毒无情，人间 有爱，XX 区社会事务局和XX 区慈善协会联合发出募捐倡议， 呼吁大家伸出援手，献出爱心，积极捐款捐物，共同打赢这场

治形势相当紧迫严峻。党中央、国务院高度重视,习近平总书记作出 重要指示,要求各级各部门全力做好防控工作。 灾难无情,人间有爱。面对突如其来的灾难,号召广大人民群众、 社会团体、企事业单位坚决贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感

十里与僧期。昔尝忧六十，四体不支持。 今来已及此，犹未苦衰羸。心兴遇境发， 身力因行知。寻云到起处，爱泉听滴时。 南村韦处士，西寺闲禅师。山头与涧底， 闻健且相随。 《秋游平泉赠韦处士闲禅师》白居易 。

之间关系的紧密程度。 4.群体规范： 群体规范是指群体所确定的行为标准。群体规范主要有风俗、文化、语言、舆论、公约、 时尚等行为规范及各种不同的价值标准。 四、简答题 1.组织管理心理研究的重要性主要体现在哪些方面？

力 。在 国 内 游 方 面 ，超 过 60% 的 受 访 者 表 示 ，他 们 现 在 更 偏 爱 自 助 游 ，而 非 10年前流行的大型 团 队 游（ 图 10）。这 在 一 线 城 市 尤 其

荟萃分析也是一个独特的学习经历，独特之处在于并不依赖于原论文的结果：反复阅读论文 后可以发现一些初次阅读时被忽视的新论点，可以体会科学语言的技巧，可以发现字里行间 作者未道明的涵义，甚至发现被作者为避免可能的结论歧义而故意遗漏掉的一些数据。换句

性金融资 对于现金指标的选取，参照马春爱（2014）和周 综合性指标来代表财务灵活性。 现金指标、杠杆指标和外部融资指标可以构建一个 财务灵活性初始指标。马春爱（2010）指出， .1 ﯸĹ ⁌ ĺ ỽἡ

开放和现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支 持。 二是树立“三爱”精神的需要。加强社会主义精神文明 建设，培养民族精神和民族道德至关重要。因此，必须弘扬 爱祖国、爱集体、爱社会主义的精神，在全社会形成共同理 想和精神支

硝）烟，罪恶的子弹（tán dàn） 还威胁这（娇 骄）嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热 爱和平，勇敢地用生命保卫和平。 敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩 子，通过您向整个国际社会呼吁□

   η ρρ d g v η ρρgdv 另一种沉降机制是粒径小于0.1 m的颗粒，即爱根粒子，它 们靠布朗运动扩散，相互碰撞而凝聚成较大颗粒，通过大气湍流 扩散到地面或碰撞而去除。 （2）湿沉降

营(yíng)业 饲(sì)养 二、易写错的字 背：第二笔是横，不是点。 暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。 味：右边是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三横。 匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。 恋：