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一次，因此较少用于育种， 近来其主要被重视的特性为抗病性与耐寒性。 玫瑰花语在古希腊神话中，玫瑰集爱与美于一身，既是美神的化身， 又溶进了爱神的血液。在世界范围内，玫瑰是用来表达爱情的通用语言。 每到

（1）何人不起故园情（2）不精不诚（3）寡信（4）化作春泥更护花 （5）民魂 发扬 5.人与自然的亲密、和谐 作者对祖国浓浓的爱 人世间美好的心灵 保护环境和地 球资源的紧迫性 三、（一）1.清凉汩汩飞流 陡峭悠悠淘气 2.拟人

鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。 但，翅膀都同样的矫健。 鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。 把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来

真，严谨负贵，尽心尽职，毫无怨言。我爱岗敬业，工作踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，不管干什么从不计较，更不 怨天忧人，干一行，爱一行，总是努力把工作做得最好。 四、认认真真、求真务实的工作作风 求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖

)是让“和平之花”永驻人间。 3.我们不应该辜负父母的殷切（ ）。 4.饱受战争之苦的孩子们多么（ ）能在充满阳光和爱的环境中生活 啊! 5.我( )早点下雪,和伙伴们一起打雪仗、堆雪人。 六、按要求写句子。(6 分)

“给谁吃呢？”我拿着苹果翻来覆去地想。这时候，我身旁的 步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。这个爱说爱唱的 小伙子白天黑夜都守在步话机旁，这些天一直没有休息。他的嘴唇干 得裂了好几道口子，脸上挂满灰尘，

结合整篇文章来看，梅花在 这里有什么重要意义（ ）（2 分）A.这是幅墨梅图是一幅古画，外祖父是分珍 视 B.外祖父对我的爱 C.是祖国的象征（二）课外阅读。（12 分）家乡的桥我 的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。

小组内进行品和读的实践，谈朗读处理，这样学生的参与度会提高，学生由于有 了说的实践，课堂发言可能也会积极和精准一些。2　我爱这土地 一、情景导入　生成问题 同学们，我一直对一句歌词很感兴趣，那就是：“头顶一片天，脚踏一方土，

年，新型冠状病毒肺炎暴发期间，全国成千上万的白衣天 使逆行而上，驰援武汉，抗击新型冠状病毒肺炎。请你写一副 对联，来赞美白衣天使的奉献精神。 _______________________________________________________

做人的文明人自觉履行教师职业责任，就是要求教师把职业责任变成自觉的道德义务，为培 养和造就社会主义新人而无私奉献： 第一， 教师必须自觉地做到对幼儿负责； 第二， 对幼儿家长负责； 第三， 对教师集体负责； 第四，

们只有 实干、苦干加上巧干。实干，就是要大力发扬钉钉子的精神， 切实干出成效来。苦干，就是要有默默奉献的精神，不怕苦、不怕累，不务虚功，迎难而上、攻坚克难。巧干，就是要 早调研、早思考、早准备，看得远、想得远、筹划远，成

(1)在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。 () (2)《千年梦圆在今朝》表达了中国人团结合作、默默奉献、勇于 探索的精神。 () 四、阅读检测台(20 分)(一) 早在 19 世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结

二、综合展示厅（12 分） 8.积累运用。 （1）我想用龚自珍的诗句“落红不是无情物， ” 来赞美老师无私奉献的精神。 （2）劝告别人诚实守信，你可以引用“________________________ _

上热下 冷，上急下慢，上动下看，深思熟虑，任劳任怨、尽心竭力、善始善 终、善作善成，苦干实干，无私奉献，敢打硬仗，连续作战，高度重 视、深入研究、细致对待、精益求精 9、关于担当：敢于担当、甘于担当、乐于担当、勤于担当、严

的信仰;于宽慰的心田 和纯真的回味中，给予我生活恒久的希望;于跳动的脉搏和滚烫的血液里，有亲人的挚爱和 诚心的祝福，更包含了多少游子对故乡的深深眷恋。 啊，故乡，多少的梦幻，多少的依恋，那日日夜夜挥之不去的游子真情里，深藏了对你

需求才会出现并要求得到满足。 ❸高级需要出现后，低级需要仍然存在，对行为 的影响减弱。 生理需求 安全需求 爱与归属的需求 尊重的需求 自我实现需求 （2）ERG理论 阿尔德弗尔于1969年又提出了ERG（生存——关系——成长）理论。

的信仰;于宽慰的心田 和纯真的回味中，给予我生活恒久的希望;于跳动的脉搏和滚烫的血液里，有亲人的挚爱和 诚心的祝福，更包含了多少游子对故乡的深深眷恋。 啊，故乡，多少的梦幻，多少的依恋，那日日夜夜挥之不去的游子真情里，深藏了对你

嘉宾前往。 可在活动项目上增加一些内容予以补救。 有必要的话，可向娱乐总汇进行索赔。 [案情介绍]爱达公司的丁秘书正埋头起草一份文件，电话铃响了，拿起电话，丁秘书听着对方的声音， 辨别出又是那位推销员

，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的 范围更大。 ４、注意程度的轻重。如： “喜爱”和“酷爱” ，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比 “喜爱”的程度重。 ５、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平” ，“改进方法” ，“改善生活”等。

没有注意对理论的提炼和升华。理论联系实际不够紧密，在学深学透、入心入脑、 学用结合方面欠火候。 （二）党性修养放松导致发扬敬业奉献精神的意识不强。虽然具有较为强烈 的事业心和责任感，但在有些时候和方面存在懒惰情绪，只满足于完成任务即可，