ZXMP S330(V1[1].2)基于 SDH 的多业务节点设备配置手册
内容 第 1 章 ZXMP S330 配置概述 简要介绍 ZXMP S330 所提供的单板、单板在子架中的位置、单板配置/对应的 网管插板,以及本手册涉及的业务配置流程 第 2 章 网元基本配置 介绍 ZXMP
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内容 第 1 章 ZXMP S330 配置概述 简要介绍 ZXMP S330 所提供的单板、单板在子架中的位置、单板配置/对应的 网管插板,以及本手册涉及的业务配置流程 第 2 章 网元基本配置 介绍 ZXMP
压在复写纸下面。 12、“速度”一词是比较含糊的统称,在不同的语境中含义不同,一般指瞬时速率、平均速 度、瞬时速度、平均速率四个概念中的一个,要学会根据上、下文辨明“速度”的含义。平 常所说的“速度”
, 刘宇 , 石应杰 , 张凡 中国环境科学研究院, 北京 100012 摘 要:在富氧加压反应器中压力 -温度关系是表征辉钼矿氧化进程的重要曲线, 但是由于散热和升温影响, 实测 温度不能真实反映反应器内的气体温度
最小的自然数是( ),最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。 5.27 的因数有( ),这些因数中,( )既是奇数又是合数。 6.一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是( ),一个数的最小的倍数除以它的最
2018 年 6 月 24 日 优秀党务工作者事迹材料优秀党务工作者事迹材料 XX,女 ,中 共 党 员 ,XX 公 司 党 群 综 合 管 理 专 工 。 多 年 来 ,她 恪 尽 职 守 、辛 勤
解决冲突的基本策略是(B)。B.正视策略 解决冲突的基本策略中具有“治本”性的是(C)。C.正视策略 经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源,其关心的是行政组织的(A)。A.投入 2 领导机关或管
察活动以及对滥用公权力谋取私人利益的各种行为的____活动。 纠正 7.权力的____性是指权力存在于人与人的关系中,没有人与人的关系,单独的个人无所谓权力。 相对 8.腐败是一种____异化的社会现象。 公权力 9
财务管理软件、用友 GRP 财政管理软件等 GRP 系列软件之资产经营管理系统的使 用手册。在不同的产品系列中包含的资产经营管理系统的版本不同,由于各版本间的总体功能相似, 仅在个别功能及名词的称呼上有些差别,
5.文中破折号的作用是(解释说明)。 6.这段最后连用(跨)(飞)(溜)(闪)四个动词,形象准确地表达了 ( 时间在无声无息中快速流逝)。 7.仿写句子。3 ( )的时候,日子从( )过去了。 ( )的时候,日子从( )过去了。
1 圆作为介入工具解决角度问题 1.在平面直角坐标系中, 抛物线 y 2x + kxk 1 与直线 1 kxy 交于 A, B 两点,点 A 在点 B 的左侧. (1) 如图 1,当
3 术语和定义 本细则中未列出的术语和定义同相关引用标准。 4 企业产品生产规模划分 根据商用燃油灶具产品行业的实际情况,企业生产规模以商用燃油灶具产品年销售额为标准划分为 大、中、小型企业。见表 2。
4.已知 4 瓶饮料中有且仅有 2 瓶是果汁类饮料,从这 4 瓶饮料中随机取 2 瓶,则所取 2 瓶中至少有一瓶是 果汁类饮料的概率为 . 答案: 5 6 5.根据如图所示的伪代码,当输入的 a,b 分别为
1 1 2 9 ③ 根式中的 r 因是修正中的量,可由 g vrgrvrf 2 9 3 46 3 1 ,将这个估计的 r 值代入③中,即得: g vp bg vr
命题范围:高考范围. 一、选择题:本题共 12 小題,毎小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.已知全集 U={-1,0,1,2,3},A={0,2},则 CUA=
产品分为漂白硫酸盐竹浆和其它浆板。 3 术语和定义 本细则中未列出的术语和定义同相关引用标准。 4 企业产品生产规模划分 根据漂白硫酸盐竹浆行业的实际情况,生产企业规模以产品年销售额为标准划分为大、中、小型企 业,见表 2。 表2
其中ρ为密度,畕为速度,p为压力,ν为粘度,τ为剪切应力。呎吭呓方程具有以下特点: • 方程吨吲吩中左边第二项是关于畕乘积的偏导数,这种未知量和未知量乘积的问题构成非线性问题, 呃呆呄对非线性问题需要
—”,如图就是一重卦.在 所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有 3 个阳爻的概率是 A. 5 16 B. 11 32 C. 21 32 D. 11 16 2.(2019 江苏 6)从 3 名男同学和 2 名女同学中任选 2 名同学参加志愿者服务,则选出的
类比推理大纲分析 28 类比推理形式题型 第一种形式:二元推理。给出一对相关的词,要求通过观察分析,在备选答案中找出一对与 之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。 例 1:荔枝树叶:荔枝树 A:大学生:学生 B:海水:氯化钠
族文化自省意识以及形成民族身份认同 的核心课程。语文教学中字、词、句、 篇构成了课程的基本内容,而写作教学 是语言综合应用能力提升,思维能力发 展,人文素养得以内化的重要途径。现 实的语文教学中,课程的预设理想和课 程的现实实施总是存在一定的距离,写
/SC6)归口。 本标准起草单位:江苏中矿大正表面工程技术有限公司、江苏省安全生产科学研究院、河北中 工防腐科技有限公司、上海康阜实业有限公司、徐州艾利浦电气设备有限公司。 本标准主要起草人:晁宇、沈