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 “双减”作业设计:小学语文单元作业优秀设计案例

“双减”作业设计:小学语文单元作业优秀设计案例 五年级下册第四单元作业设计 作业定位 统编教材五年级下册第五单元以“责任”为人文主题安排了《古诗三首》《青山处处埋忠骨》《军神》以及略读课文《清贫》。

2022-06-17    1461    0
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 “双减”作业设计:小学数学作业优秀设计案例

“双减”作业设计:小学数学作业设计案例 人教版小学六年级数学《圆锥的体积》课后作业设计案例 一、“双减”背景 随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的实施(本文简称“双减

2022-07-05    980    0
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 「“双减”作业设计」初中物理作业优化设计优秀案例

【“双减”作业设计】初中物理作业优化设计优秀案例 作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。但一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常

2022-02-22    10027    0
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 「“双减”作业设计」小学英语作业优秀设计案例

《Unit 5 Do you like pears?》作业设计 学段:三年级下册 学科:英语 学习目标: 课时 1:本课作业属于基础性作业,在做食物分类的同时,学生可以回顾上学期所学单词,并为下节课学习的

2022-05-17    960    0
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 「“双减”作业设计」小学语文单元统整作业设计优秀案例

【“双减”作业设计】小学语文单元统整 作业设计优秀案例 一.作业定位 单元类作业是以单元为基本单位进行整体规划、设计、执行和评价的所有作业的集合。本单元作业旨在突破传统作业固化的框架体系和碎片化的学

2022-06-14    1339    0
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 「“双减”作业设计」小学语文优秀作业设计案例

统编版小学语文五年级下册第二单元整本书阅读作业设计 单元语文要素 初步学习阅读古典名著的方法。 作 业 内 容 阅读《西游记》整本书,选择其中一两种你感兴趣的情境,完成任务。可以自己完成,也可以与学习伙伴

2022-04-15    1032    0
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 「“双减”作业设计」小学语文优秀作业设计案例

统编版语文五年级下册第二单元阅读作业设计 单元语文要素 初步学习阅读古典名著的方法 单元阅读目标 1. 初步学习阅读古典名著的方法。 2. 在实践中激发学生的阅读兴趣,训练阅读思维, 提升阅读能力。

2022-05-17    540    0
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 “双减”作业设计:初中英语作业优秀设计案例

 “双减”作业设计:初中英语作业优秀设计案例 “双减”政策引领下的初中英语单元复习作业设计 “双减”政策引领下的初中英语单元复习作业设计 【教材版本】仁爱版 九年级下册 【单元课题】Unit 5 China

2022-07-19    1215    0
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 「“双减”作业设计」初中数学作业优秀设计案例

菱形的定义和性质作业设计 学段:八年级 学科: 数学 姓名: 课例名称 菱形的定义和性质 设计者 本节课是人教版八年级下册《特殊的平行四边形》 的第三课时,它是特殊三角形、矩形之后的内容, 学生已具备初步的观察、操作和推理等活动经验。

2022-05-17    1748    0
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 「“双减”作业设计」小学数学作业设计优秀案例两篇

【“双减”作业设计】小学数学作业设计优秀案例 第一篇 人教版三年级下册第一单元《位置与方向》第一课时《认识方向》作业设计 学习目标: 1. 会在具体情境中,认识东、南、西、北四个方向。并且能 根据给

2022-04-14    1633    0
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 「“双减”作业设计」小学体育作业优秀设计案例

跳绳课外作业设计 小学一年级 体育与健康 一、指导思想 “双减”背景下的体育与健康课,仍以“健康第一”为指导思想,旨在增强学生体质,促进学生身心健康发展。学校体育与健康课是实现这一目标的重要途径,体

2022-05-17    2052    0
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 “双减”作业设计:初中历史作业设计优秀案例

“双减”作业设计:初中历史作业设计优秀案例 九年级上册第 20 课 第一次工业革命作业设计 学段:初中九年级 学科:历史 课题 九年级上册 第 20 课 第一次工业革命 作业设计理念 基于“双减”政

2022-07-14    1643    0
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 「“双减”作业设计」“双减”小学数学作业优秀设计 案例

【“双减”作业设计】“双减”小学数学作业优秀设计案例 作业年级 六年级 学科 数学 单元主题 第五单元《圆》 作业内容 A.基础性练习 1.在一个圆中,圆的周长是直径的( )倍,是半径的( )倍。 2

2022-02-13    7516    0
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 「“双减”作业设计」小学数学优秀作业设计案例

长方形和正方形解决问题 教材:人教版学科:数学 学段:第一学段三年级作业类型:操作型作业作业设计: 【课标要求】 《义务教育数学课程标准》对本课的要求是:学生能够通过动手操作、观察推理等活动,灵活地

2022-05-17    1335    0
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 「“双减”作业设计」“双减”小学数学作业设计优秀案例

【“双减”作业设计】“双减”小学数学作业设计 优秀案例 作业年级 五年级 学科 数学 单元主题 多边形的面积 作业内容 1、面积计算我最强:学习多边形的面积计算方法后,能够正确计算平行四边形、三角形

2022-02-07    3429    0
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 「“双减”作业设计」小学美术优秀作业设计案例

《参观券的设计作业设计案例 作业设计背景 《小学美术新课程标准》中提出的美术学习要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本课以新课程 理念激活教学,把培养与发展儿童绘画表达能力贯穿于课堂

2022-05-17    842    0
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 「“双减”作业设计」小学体育优秀作业设计案例

太平街小学五年级学生体育家庭作业设计 小学体育 水平三(五年级) 一、体育作业设计目标 1. 落实作业管理要求 坚持学生为本,严格控制 作业量,避免机械、无效作业,整体提升教育教学质 量。 2. 提升作业设计能力 作业设计要以提升体育学科核心素养为目的,综

2022-05-17    4079    0
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 “双减”作业设计:初中英语作业设计优秀案例

 “双减”作业设计:初中英语作业设计优秀案例 八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter? 作业设计 学段:初中 学科:英语 年级:八年级 作业类型:单元复习作业 【课标要求】

2022-07-19    1654    0
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 “双减”作业设计——初中历史课后作业优秀设计案例

“双减”作业设计——初中历史课后作业优秀设计案例 初三年级 历史学科 一、课题:统编版教材九年级下册 18 课社会主义的发展与挫折 1、课后作业整体设计思路(或意图) 通过作业设计,让学生了解二战后

2022-09-20    665    0
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 「“双减”作业设计」初中美术优秀作业设计案例

“双减”背景下的高效美术课堂暨作业迁移 ——“作业即作品”的尝试 学 段:七年级 学科:美术 一、作业设计课题: 人民美术出版社七年级下册美术欣赏·评述《声讨暴行的 檄文——格尔尼卡》 二、作业设计依据 (一)《义务教育美术课程标准》

2022-05-17    1598    0
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