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我爱我师(作文15篇) 　　我爱我师作文（一）：　　我爱我的妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我爱我的爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我爱我的同学，因为他们带给了

 《我爱我的祖国》演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：       大家好！ 假如你问我，我的祖国在何方，我会自豪的告诉你，世界的东方有一条巨龙，那条巨龙就是我的祖国；假如你问我，我的祖国在地图的

“我爱我班”团体活动    目标：通过这次团体活动可以凝聚班级，让班级成员感受团体温暖。 对象：七年级XX班全体学生 游戏：一 破冰游戏：爱的鼓励       二  招牌介绍：让你认识我      

我爱我班主题班会活动策划方案 　　目标：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 　　一．班会前期准备工作

青年组 爱我中华，尽责圆梦 和林镇中心小学 罗邓宏 2015年9月3日注定是个让人难以忘记的日子，也许人们观看阅兵仪式的途径不同，但相同的是观看阅兵仪式那份油然生出对祖国的自豪之情。改革开放以来，我

知荣明耻 爱我家乡 　　尊敬的各位评委,各位来宾: 　　大家好! 　　今天我要为之演讲的,是脚下这片土地,这片黄土地,这片生我养我十八寒暑永不熄怠的黄土地. 　　她,叫府谷. 　　中华民族伟大的母亲河――黄河

“我爱我的祖国”主题团日活动总结书 　　一、活动主题 　　活力在基层・我爱我的祖国 　　二、活动目的 　　为响应校团委关于开展第六期“活力在基层”主题团日竞赛活动的号召，通过开展丰富多彩的活动，引导

孝敬父母心得体会(精选多篇) 第一篇：孝敬父母心得体会 从上次孝敬父母实践活动启动到现在已经过了很长时间了，我在这次活动中也变懂事了。 以前从来都不知道父母的辛苦，现在我终于知道了，爸爸妈妈每天都早

孝敬父母先进事迹材料(精选多篇) 第一篇：孝敬父母先进事迹材料 孝敬父母先进事迹材料 有句古话说的好“百善孝为先”，尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族传统的美德，也是各种品德形成的前提。在

结婚典礼父母发言稿(精选多篇) 第一篇：结婚典礼父母发言稿 新郎婚礼致辞：尊敬的各位来宾：大家好!今天我由衷的开心和激动，因为我终于结婚了。一时间纵有千言晚语却不知从何说起。但我知道，这万语千言最终只能汇聚成两个字，那就是“感谢”。

关于孝顺父母的心得体会(精选多篇) 第一篇：关于孝顺父母的心得体会 昨天看到妹妹在苏园学习的点滴感悟，真的自己也感同身受！不禁想起上期暑期弟子规夏令营的学习。虽然已经学习传统文化将近4年，但是通过上

独坐敬亭山教案(精选多篇) 第一篇：《独坐敬亭山》教案 教育科学学院初等教育一班吕芝兰201411123006 人教版小学教材四年级下册 第一课《古诗词三首》教学设计 教学目标： １、知识与技能的目标：

幼儿园教案(精选多篇) 第一篇：幼儿园教案 幼儿园教案 幼儿园小班数学活动：4以内的数物对应 一、活动目标： 1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。 2．通过尝

看云识天气教案(精选多篇) 第一篇：《看云识天气》教案一 《看云识天气》教案 一、教材依据 人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第四单元第17课。 二、设计思想 1、《看

走遍天下书为侣教案(精选多篇) 第一篇：走遍天下书为侣教案 3.走遍天下书为侣（第一课时） 教学目标： ⒈认识4个生字，会正确读”伴侣、娱乐”等词语。 ⒉能正确、流利、有感情地朗读课文，把握主要内容

小学教案检查小结(精选多篇) 第一篇：小学教案检查小结 为体现开学初教导处下发的“**小学教案编写的要求”，全面促进学校的教学工作规范化，10月11日，我们教导处对全体教师的教案进行了检查。现将具体情况总结如下：

斑羚飞渡教案(精选多篇) 第一篇：斑羚飞渡教案44jj 《斑羚飞渡》优质课教案 潢川县仁和中学胡继明 学习目标： l、理清故事情节，理解文章主题，体会本文具体生动的描写。 2、培养学生朗读及口头创作表达能力。

高中英语教案(精选多篇) 第一篇：高中英语教案模板 unit3---a master of nonverbal humour the second periodreading teaching aims:

苏州园林教案(精选多篇) 第一篇：苏州园林教案 《苏州园林》教学设计 教学目标： 知识与能力：1.了解作者，识记生字 2 了解说明对象及对象特征。 3 理清本文的结构及顺序。 4掌握说明方法。 5欣赏准确、生动的说明语言。

赵州桥教案(精选多篇) 第一篇：赵州桥教案 19赵州桥 教学目标： １、认识１０个生字，会写１４个生字。正确读写词语。２、有感情地朗读课文，并背诵喜欢的部分。 ３、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，