统编语文一年级下册第一次月考测试题4(无答案)_Decrypted
6、你帮我出出主意,好( )?3 六、给下面带点的字选择正确的读音。(4 分) jiāo jiào zhe zháo 1、父母教( ),认真听。 2、老师教( )我们写字、画画。 3、望着( )窗外的大雨,奶奶心里很着( )急。
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6、你帮我出出主意,好( )?3 六、给下面带点的字选择正确的读音。(4 分) jiāo jiào zhe zháo 1、父母教( ),认真听。 2、老师教( )我们写字、画画。 3、望着( )窗外的大雨,奶奶心里很着( )急。
我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀! 4、想象写话。 5、这么香, 这么迷人的桂花, 我陶醉了, 那父母亲呢? 6、诗: 自己再读一读父亲的诗,你想说什么? 四、品味生活香浓 1、个别读第四自然段。 2、比较句子:
3000 元,刚开始,儿女每月轮流支付护理费,后来两人相互推诿,拒绝交 费。如今王老汉在敬老院一年多欠费三万多。在本案中,王老汉的子女( ) A.虐待老人,要追究刑事责任 B.不该把王老汉安置在敬老院 C.遗弃老人,王老汉有权提请法院判决
06(中) 课程与教学Kechengyujiaoxue 攻克疑难杂症。”……但是,有一个自 幼失去父母、和爷爷奶奶相依为命的 小女孩,胆怯地站起来,用颤抖的声 音说,她要好好学习,挣钱养活爷爷 奶奶,让他们度过一个安详的晚年。
中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解,正确的是 ( ) A.我们已经长大了,不用父母和老师管了 B.与异性同学的交往是不健康的、错误的 C.青春要打扮新奇,穿着时尚、有个性 D.青春是美好的,是活力、智慧的象征
假如你是小华,上个月刚刚过了 18 岁生日,觉得自己已经是大人了,于是你想就父母对你的关怀和你 今后的打算,以书信形式同父母谈谈。信的主要内容如下: 1. 对父母的关心和照顾表达感激之情; 2. 取得高考好成绩,进入理想的大学;
A。推理判断题。由最后一段可知, 有时候对祖父母来说, 和子孙们住在一起并非就是好的选择, 不住在一起而经常去看望他 们会更好, 这样不需改变祖父母熟悉的生活方式, 由此可推知作者建 议祖父母是否和子孙一起住最好从自己的需求出发
想起家乡的菜肴——清 炖羊肉,于是吩咐部下杀羊烧火。厨师知道他性情暴躁,于是急中生智,飞刀 切下十多片薄肉,放在沸水里搅拌几下,待肉色一变,马上捞入碗中,撒下细 盐。忽必烈连吃几碗翻身上马率军迎敌,结果旗开得胜。在筹办庆功酒宴时,
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔 窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。 师:这就是孩子想要攻城堡的原因吧,看 他们想象多丰富,编得多有趣。 ⑶师再次引读第 1-7 自然段。 2. 学习文中“救出公主”部分内容(第 8-1
的。() 2.读文段,完成练习。(8 分) 它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧,多么像它的 父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆 的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
变成“ 要“了。 最重要的是要看他的《金粟轩诗集》,那里面包含南先生的情怀,忧国忧民思念家 乡思念父母的情怀。 一个人,不能只做一个“器”,君子不器,作家不应只会写文章,还应能上马杀 敌,哲学家不应躲
(4)遗嘱的形式必须合法。 五、案例分析 张凤英 76 岁,有一女儿张兰、二个儿子张强和张亮,其配偶、父母均已逝世。张凤英长期与女儿 张兰共同生活,后张兰因病去世。张凤英与女婿及一外孙女共同生活。张强有一子。张亮婚后无子女。
trip 去旅行 read a magazine 读杂志visit grandparents 看望祖父母 play sports 做运动 read books 读书 clean my room 打扫房间
同行家属包括亲属、配偶、同学、朋友,只要一同出行,就要填写! * 参考: 家属范围 – 配偶, 子女, 父母, 兄弟姐妹 Note: Definition of a Family Member - your
励具有创新意识的分析和体会。 30 分} 17. 有位学者讲述了这样一个真实的故事:在一座大城市里,有位小姑娘依靠父母亲艰苦 的努力,好不容易跨学区进入了全市最好的一所小学。小姑娘高兴极了,开学前三天,兴奋得 晚上睡
【适合年级】高一年级 【活动过程】 一、暖身活动: 人在成长的不同阶段,总要扮演各种各样的角色。 在家庭父母面前里,你是(儿子,女儿)角色; 在爷爷奶奶面前面前,你是(孙子、孙女)角色; 在学校老师面前,你是(学生)角色;
它越来越像我的“家人”,快乐、自由地生活着。 C.蔡老师说我是“心清如水的学生”。 6.下列是一个城市多通部门在市内贴出的一则告示,从中看出交通部门规定的在市内驾车 的最佳速度是() A.驾车时速不超过 40
(2)谈谈自己的想法?说一说以后的打算? 提示:行善在于是心,在于是行动。我们要从点滴小事做起,积少成多,积 善成德。 (多媒体显示) 活动四:探究合作 探究合作一(教材探究与分享 p30) (1)你如何看待上述同学的议论?
我就接受你的建议。 __________ , I will accept your advice. 4. 我想我的父母今天会为我感到骄傲。 I think my parents would __________ me
to __________ their son __________ from school. 穷困的父母不得不让儿子辍学。 7. She ___________________ your safety.