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第一课时 我们的情感世界 2. 情境导入 我想说：人非草木，孰能无情！ 对此，我想说：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！ 3. 人非草木，孰能无情。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间这里

大家好，我叫歇后语，也有人叫我“俏 皮话”。我一般由两部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出我的本意了，所以大家都叫我歇后语。

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1.我会认“压”等5个生字，会写“雷、垂”等生字，会写“雷雨”等词语。 2.我能正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.我能初步感知文意，了解课文内容，感受景色变化。学习目标 4. 自读提示： 1.请

（1）那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。 （2）每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。 　　 （3）夏季来临，学校就要放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的那个秘密使命。

电影叙事套路的突破。将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨，拓展了人类憧憬美好未来的视野。第一部分 讲 述 材 料01评 价 内 容02 《流浪地球》剧情中的种种反套路设置，是末世危机面前人类命运共同体更为科学合理的设想

经过努力，这个困难不难克服。 1、街上的人真多。 街上的人不少。 2、张民对学习一点也不马虎。 3、幼儿园的小朋友都喜欢王老师。张民对学习很认真。幼儿园的小朋友没有一个讨厌王老师的。 4. 肯定句改为双重否定句的方法：

◎ 08年奥运吸引了所有的目光，尤其是第三季度，房地产市场常规的旺季； ◎ 而08年亮相的项目几乎都选择在奥运前完成集客，奥运后实现销售； ◎ 也就是说第二季度来临时，市场上诸多项目在争抢客户的关注，而三季

上册认识图形的放大或缩小课前导入探究新知课堂小结课后作业图形变化和确定位置课堂练习5 4. 观察，你发现了什么？这是两张大小和画面都完全相同的图片。课前导入认为图形的放大或缩小 5. 认为图形的放大或缩小 6. (1)各组中的两张图片有什么相同与不同

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1. 清明节假期安全教育15应英2班 2. 每年清明节，人们为拜祭先人而引发的火灾，给个人、国家都带来了很大的损失，有的家庭因此而再次丧失了亲人...... 3. 一、崇尚文明祭祀: 上山扫墓祭祖倡导

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越少。代表今天文明程度的诸种礼仪，包括怎么吃饭，怎么睡觉，怎么穿衣，怎么走路，怎么跟人谈话，基本上都处于失序状态。不妨看看中小学生的所谓“校服”，全是些窝窝囊囊的运动装。 6. 至于称谓，如今的问题就

这节课我们要讨论的话题就是“劝说”。 4. 劝说可是一门学问，我们先来看一个劝说的小故事。 5. 有一位同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑，高年级同学看到了，对他进行了劝说。 生1：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 生2：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！

29. 电闪雷鸣 30. 读读下面的句子，说说有趣在哪里。“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。 有趣，运用了一些拟人的

新中式景观的造园思想源自古典园林，直接表现在对古典园林景观布局与造园手法的再现。古典园林景观布局，内向与外向、看与被看、主从与重点、空间的对比、藏于露、引导与暗示、疏与密、虚与实、渗透与层次、空间序列、花木配置等中

住wǎng 往xiàng 像熟字比较加一加月+旦=胆夕+卜=外象日+免=晚亻+扁=偏 12. 色外看爸晚笑再sè wài kànbà wǎnxiào zài 我会写 13. 左右 结构色爸笑晚独体字半包围结构生字归类外再看上下

深入探究爸爸和小雨想到百货商城买东西，正好商城搞促销。“八五折”又是什么意思呢？八五折就是原价的85%。 9. 深入探究爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？180×85%＝153（元）