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教科版小学科学四上1.5《声音的强与弱》教案 课题 声音的强与弱 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越强，音量越大;物体振动的幅度

部编版四年级语文下册第一单元课时练习题 1古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔ 　　sù 　　1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。 2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。 二、读拼音，写汉字。

部编版四年级下册 11 白桦 同步练习 一、选择题 1．下列说法不正确的一项是（　　） A．《白桦》的作者是中国的作家叶赛宁。 B．诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美 C．诗歌音韵和谐，字里行间洋溢着对白桦的喜爱和赞美之情。

部编版四年级语文下册第三单元课时练习题 9 短诗三首课时练 第一课时 1.下列红字注音有误的一项是( ) A.月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。 B.哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。

部编版四年级下册语文第四单元教学设计 13.《猫》教学设计 学习目标: 1.通过抓重点词句、边读边想象画面等方法，理解大猫的性格古怪，体会老舍先生对猫的喜爱之情，感受对生活的热爱。 2.激起学生热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。

2020新教科版四年级上册科学第一单元声音 教学设计 1.听听声音 【教材简析】 《听听声音》是《声音》单元的起始课，声音对学生来说并不陌生。教科书通过“听听周围的声音”和“描述你听到的声音”这两个

第三单元达标检测卷一、填空。(第8题4分，其余每空1分，共29分)1．在 里填上“×”或“÷”，在括号里填上适当的数，使下面的算式成立。(1)0.67100＝67　　　　　　(2)4.3 (　　)＝0.432．0.29×0.07的积有(　　)位小数，6.5×8.5的积有(　　)位小数。3．甲、乙、丙三个数，乙是5.64，甲的小数点向右移动两位与将丙缩小到原来的所得的数都和乙相等，则甲是

部编版四年级上册道德与法治教学计划 一、 教材分析： 四年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教

2018-2019学年度第二学期四年级下册写字教学计划 一、教材分析： 为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。全面落实素质教育，提高师生

1．开心游乐场第一天卖出门票544张，第二天上午卖出287张，下午卖出313张。这两天一共卖出多少张门票？ 2．平阳小学一至四年级的小朋友为灾区捐款金额如下表所示。 年级 一 二 三 四 捐款金额(元) 147 216 153 184

 5 琥珀 同步练习一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（        ）A．琥珀（pò）            渗出（shèn）            隧道（suí）             先驱（qū）B．松脂（zhī）            澎湃（bài）             头颅（lú）               宛如（wǎn）C．挣扎（zhá）       

教科版小学科学四上3.1《让小车运动起来》教案 课题 让小车运动起来 单元 三单元 学科 科学 年级 四年级 教材分析 学生在三年级是已经发现有时物体是相对静止的，有时是运动的。那么这样让不同类型的

教科版小学科学四上1.8《制作我的小乐器》教案 课题 制作我的小乐器 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 在乐器制作过程中及完成后需进行相应的测试和调整。 科学探究目标：

课 题古诗三首课型预习课时安排 2课时教材简析本课时包括两首古诗《宿新市徐公店》和《四时田园杂兴》。《宿新市徐公店》描绘了幽静、宜人的田园春光和儿童在菜花地边追蝴蝶的生动画面。全诗洋溢着浓郁的乡村生活情趣，流露出作者对儿童的喜爱之情，对乡村美景和田园生活的热爱之情。《四时田园杂兴》（其二十五）通过描写初夏农村的自然景色，表现了作者对田园风光的赞美、热爱之情。教学目标

《麻雀》教学反思 《麻雀》，出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思，精练、优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形

教学目标 1．能从容的唱好歌曲《知更鸟的歌》，感受两声部的音准与和谐及音乐情绪。 2．了解声乐演唱形式，并为《知更鸟的歌》设计演唱形式。教学重点：用和谐、统一的声音演唱二声部歌曲《知更鸟的歌》教学难点：能为歌曲设计演唱形式

人教版新课标四年级数学下册教案 教 学 计 划 一、指导思想： 课标教材四年级数学下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》 的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数

 2020新教科版四年级上册科学全册优质教案 教 学 设 计 2020年9月 2020新教科版四年级上册科学第一单元声音 教学设计 1.听听声音 【教材简析】 《听听声音》是《声音》单元的起始课，声

仿真模拟卷（二）一、我会填。( 7题8分，其余每空1分，共27分)1．由4个10，5个0.1和3个0.001组成的数是(　　　　)，读作(　　　　)，保留两位小数得到的近似数是(　　　　　)。2．如果一个三角形中有一个角是91°，那么这个三角形是(　　　　)角三角形。3．丽丽家离学校540米，她从家去学校，每分钟走m米，6分钟后离学校还有(　　　　)米，当m＝25时，离学校有(　　　 )

人教部编版四年级数学下册教案（全册） 全册教材的整体分析 （一）教学内容：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。