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欣欣超市的饮料正在搞促销活动。32元1箱，乐乐带了200元，最多可以买多少箱？还剩多少元？ 2、四年级的260名学生参观科技展览，每辆车限坐54人，需要租车几辆? 3、刘阿姨带了200元去买书包，每个书包64元，可以买几个？

口语交际：我们与环境 教学反思教学反思成功之处：在口语交际进程中，学生能够积极参与到交流之中，对身边的环境问题进行客观公正的评价，并能围绕环境问题发表自己的见解和看法。不足之处：由于学生之间存在个体差异，因此有少数学生当众发表自己的见解时，态度还不够自然大方，老师在以后的教学过程中，要对这部分学生多加关注。口语交际：我们与环境教学反思本次“口语交际”课题是“我们与环境”,要求同学们

我们来看看学过的两篇课文中的片段。通过这三个片段的展示，思考：作者为什么会写得这么准确？在观察中，除了用眼睛看，还可以用到哪些感官？

习作：故事新编▶教学目标1.通过“故事新编”习作训练，激发学生的幻想，鼓励学生大胆去想象。2.能运用在童话阅读中学到的方法，新编故事，进一步感受童话的奇妙。▶教学重难点发挥学生想象力，增强故事的生动性和可读性。▶教学策略主要通过创设情境及“读、想、议、写”几大环节的训练，在充分调动学生说的积极性的基础上，渗透童话写作方法的教学，引导学生展开丰富的想象。▶教学准备多媒体课件、若干

11 句式练习 班级 姓名 得分 一、我会判断句子的类型。(填序号)(18 分)时间：40 分钟 满分：100 分A．疑问句B．祈使句C．感叹句D．陈述句E．反问句F．设问句1．发明这天窗的大人们，是应得感谢的。 ( )2．它们是那么生气勃勃，天真可爱！ ( )3．参谋长，请把这个任务交给我吧！ ( )4．我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还

第八单元测试题时间:90分钟　满分:100分　得分: 一、读拼音,写词语。(8分)wéi yī(　　　)　　xí fu(　　　)　　yān mò(　　　)gān hàn(　　　)　　dǎn zi(　　　)　　jiān yìng(　　　)jìng zǒu(　　　)　　tú bù(　　　)二、写出读音相同的字。(4分)wéi　　(　　)护　(　　)独qǔ (　　)亲　

2019人教部编版四年级上册语文《语文园地四》教学反思 诵读是古诗教学的法宝，所以在教学“日积月累”时我设计了多种形式朗读，首先要求学生在小组内仔仔细细读上几遍，由读准生字开始，再要求读得字正腔圆；

语文园地1.学习在阅读中开动脑筋，积极提出问题。2.引导学生养成敢于提问、善于提问的习惯。3.通过观察“识字加油站”中的生字，发现其中的规律。4.体会不同表达方式的作用，初步掌握设问句。5.积累有关做学问的名言。重点1.引导学生养成敢于提问、善于提问的习惯。2.通过观察“识字加油站”中的生字，发现其中的规律。3.体会不同表达方式的作用，初步掌握设问句。4.积累有关做学问的名

四年级科学上册教学计划 （2020-2021学年第一学期） 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解

仿真模拟卷（一）一、我会填。(每空1分，共27分)1．由3个一、9个十分之一、4个千分之一组成的小数是(　　　　)，精确到十分位得到的近似数是(　　　　)，保留两位小数得到的近似数是(　　　　)。2．把3.625扩大到它的(　　　)倍是3625，把(　　　)的小数点向左移动两位是0.0068。3．把下面各数按从大到小的顺序排列。6.85　　　8.065　　　 5.86　　　8.56　　

习作：我的动物朋友▶教学目标1.学会介绍动物朋友，抓住典型特征进行形象、生动的介绍。2.有条理地描写自己的动物朋友，通过具体的情境写清楚动物朋友的特点。3.在介绍和描写动物朋友的过程中，表达自己的喜爱之情。▶教学重点通过具体的情境写清楚动物朋友的特点，表达自己的喜爱之情。▶教学策略1.突出学生的主体地位。2.充分发挥多媒体教学的独特功能。3.注重写作方法的迁移。▶教学准备

教学目标：1．结合具体情景，理解方程的含义，会用方程表示简单情景中的等量关系，初步体会方程和等式之间的关系。 2．通过观察、比较和分析，能从具体生活情景中寻找等量关系，会用含有未知数的等式表示等量关系。3．在学生大胆猜测、积极验证的过程中，体会方程与现实生活的密切联系，产生学习方程的愿望。

一、看拼音，写词语。第一单元huì lǒnɡ tǔ ɡǎnɡ jiè zhi yuè zhānɡ suān zǎo jiān cì chén liè jiǔ dú jì yì （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（

这篇文章记叙了作者为何与时间赛跑及与时间赛跑所产生的结果，告诉了我们应珍惜时间，努力干事，不能浪费时间 。通过学习课文，知道时间的重要性，懂得要珍惜时间，干任何事都要抓紧时间。

沪教版四年级下数学期中试卷及答案 （完卷时间60分钟；满分100分） 第一部分 计算（46%） 一、直接写出下列各题的得数。（9分） 5＋0.55 = 4.08－0.8 = （ ）÷100 = 0.101

统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人：___________ 时 间：___________目 录 第一单元 ...........................................

第二单元达标检测卷一、填空。(每空1分，共13分)1．斜拉桥的设计应用了三角形具有(　　　　　　)的特点。2．由长分别为6厘米、6厘米、6厘米的三条线段围成的三角形最大的角是(　　)°。3．如图是由3个边长分别为5米、10米、15米的等边三角形组成的图形，∠1是(　　)°；沿着三角形的边从A点走到B点(不往回走)，路程最长是(　　)米，最短是(　　)米。4．一个三角形的两个内角分别是

语文园地▶教学目标1.与同学交流阅读童话故事的感受；在具体的语境中感悟近义词表达的不同的感情色彩。2.学习描写季节的句子，练习仿写。3.学做有趣的书签，写上自己喜欢的格言。4.积累名言。▶教学重难点1.在具体的语境中感悟近义词表达的不同的感情色彩。2.学习描写季节的句子，练习仿写。▶教学策略1.“交流平台”要结合本单元课文和课外阅读，感受童话的魅力，感受人物的真善美。2.对

12* 在天晴了的时候▶教学目标1.认识“炫、怯”等6个生字。2.有感情地朗读课文，品悟课文。3.尝试自己解决不理解的词句，与同学交流读后的感受，用诗的形式，写写自己看到过的雨过天晴的景象。▶教学重难点1.尝试自己解决不理解的词句，与同学交流读后的感受。2.用诗的形式，写写自己看到过的雨过天晴的景象。▶教学策略1.字词教学运用已掌握的识字方法自主识字，用联系上下文或查词典的方

部编版版四年级下册道德与法治全册教案教学设计 第一单元同伴与交往 1.我们的好朋友 教学目标： 1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。 2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和