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1. (本页无文本内容) 2. 白鹅丰子恺 3. 请自由朗读课文，读准字音， 读通句子。 思考：白鹅给你留下怎样的 印象？ 4. 好一个高傲的动物！ 5. 好一个高傲的动物！表现： 叫声 步态 吃相

1. 13 白 鹅人教版四年级语文上册 2. 褒义词 ：凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊崇、美好、吉祥等感情色彩意义上的词,就是褒义词.如：诚心诚意、乐于助人、勇敢、善良、 贬义词：是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词

(本页无文本内容) 2. 鹅 骆宾王鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 思考：诗中你能发现鹅有哪些特性吗？ 3. 1.了解写作背景，理解作者笔下白鹅的鲜 明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。 2

1. 13 白鹅 2. 头颈 侍候 脾气 窥伺 倘若 净角 狂吠 大模大样 供养不周 厉声呵斥 引吭大叫 一丝不苟 读词语： 3. 好一个高傲的动物！读句子： 4. 好一个高傲的动物！读句子： 5. 读句子：

1. 13 白 鹅丰子恺莫旗民族实验小学 张配菊 第一课时 2. 成语填空闻（　 ）起舞 （　 ）急跳墙 如（　 ）得水 （　 ）目寸光 （ 　）到成功 顺手牵（ 　） 画（　 ）点睛 画（　 ）填足鸡鱼马龙狗鼠羊蛇

1. [波托菲诺] -天鹅堡 2002.3—6月阶段推广建议案黑弧广告 2002/3/15 华侨城地产 2. 一、前期广告效果分析及跟进： 二、下阶段推广内容 三、推广目标 四、阶段推广策略 五、推广策略--创意点诉求节奏控制

3. 绩效管理体系是有机整合的一套流程和系统，专注于建立、收集、处理和监控绩效数据。它能增强企业的决策能力，并通过一系列综合平衡的测量指标来帮助实现企业的策略目标和经营计划绩效管理体系的定义绩效管理体系

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com 2. 10 在牛肚子里旅行旅行 3. 学习小建议一：1.轻声读课文，注意读准字音，读通课文。 2.借助提示说说红头是怎么跑到牛肚子里的？到底发生了什么事？ 一天早上，小蟋蟀红头和青头 ,红头 ，一不小心，红头和草一起被

1. ---中国液态奶大格局与蒙牛2003年可能的对策2002年9月聚焦目标 再创新高 2. 摘 要第一部分 中国液态奶大格局 第二部分 蒙牛液态奶2003年营销对策建议 3. 第一部分 中国液体奶大格局

1. 10 在牛肚子里旅行品读释疑 2. 通过上节课的学习，请你说说课文主要写了什么内容，填一填。 本文主要讲的是青头和红头是一对 ，红头在玩的时候不小心被 吃到肚子里，青头利用牛 的知识，想办法救出了红头的故事。复习引入好朋友牛反刍

1. 均瑶牛奶品牌整合行销传播策略提案东硕广告 20XX年11月29日 2. 均瑶品牌的历史1994年偶然地以塑瓶甜奶进入牛奶市场角逐； 起初以浙江市场为主，以后几年间逐渐向国内其它区域市场扩展； 早

1. 10 在牛肚子里旅行初读感知 2. 家住暗角落，身穿酱色袍， 头戴黑铁帽，打仗逞英豪。 (打一动物) 你们想知道蟋蟀在牛肚子里的旅行是怎样的吗？让我们一起走进课文去看看吧！蟋蟀 3. 蟋蟀体色变

1. 课前预习10 在牛肚子里旅行 2. 助读资料我先看 今天我们要学习的课文的主人公是两位蟋蟀朋友，一位叫“青头”，一位叫“红头”。你对它们了解吗？蟋 蟀 3.  蟋蟀体色变化较大，多为黄褐色至黑褐

1. 10 在牛肚子里旅行知识源于积累，读书引领背记 拓展积累 2. 形容人沉着、冷静的四字词语： 临危不惧 泰然处之 泰然处之 面不改色 若无其事 不慌不忙 镇定自若 游刃有余 处变不惊 词语积累 3

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四、“人员推广”有哪些优点和缺点Date5 6. 五、促销人员的作用 1、运用专业的知识和销售技巧，当好顾客参谋， 促成顾客购买，使顾客需求得到满足 2、满足顾客需求可以为企业和个人带来利益让产 品价值充分体现，令产品更富有吸引力

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1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测在牛肚子里旅行10第 二 课时 2. 1.分角色朗读课文。 2.了解红头在牛肚子里旅行的路线。（重点） 3.培养学生遇事冷静，相互帮助的处事哲理。（难点）学习目标

1. 关山乳业干吃牛奶项目推广整体策划案全册提案客户方：关山乳业有限公司 策划方：天津朗智广告发展有限公司 提案时间：20XX年10月10日 2. 目录市场分析 目标消费群确立及消费群体心理分析 广告指向及创意