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文言文二则第2课时统编版语文六年级（上） 3. 1.积累文中重点文言字词；反复朗读，培养文言文朗读语感。 (重点) 2.根据课文注释和工具书理解词句意思，疏通文意。 (重点) 3.从这篇文章中明白要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，

地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。 13. 分号是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系（并列、转折、承接、因果等，通常以并列关系居多）的两句分

书法家，是豪放派词人的代表。其诗取材广泛，想象丰富。作者简介 3. 惠崇是个和尚，宋代画家。善于画鹅、雁等禽鸟与河湖的水景。《春江晚景》就是惠崇画的一幅画。写作背景 4. 惠崇《春江晚景》宋 苏轼竹外

根据福建省营业学会等单位的预测：2005年全省牛奶需求将达到70万吨，其中缺口36万多吨，应该说福建省的牛奶市场空间还是很大的。 由于福建乳品销售量在全国居于前列，国内乳业大佬们纷纷将触角伸了过来。像澳牛、伊利、光明、三元、蒙牛都已先后进

（顶格写） 再写有什么事。——正文 （空两格另起一行写，写清事情。） 最后写自己的名字和时间。——落款 （名字和日期各占一行，并且右对齐。） 19. 从下面选择一种情况，写一张留言条。去办公室还书，老师不在。

们来说一说自己找到的关于秋的诗。 今天，我们就来学习刘大白的一首描写秋天的诗《秋晚的江上》，和徐志摩的《花牛歌》。导入新课 3. 巢cháo苇wěi眠mián霸 占bà zhàn初读课文，自学字词罗luó

一面旗、两辆车、三头牛……那么，你会正确地使用量词吗？今天就让我们来认识这些量词。 2. 大小多少7初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 学习目标1.认识“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、桃”等12

Pump Truck 液压叉车 （俗称地牛） 2. 托盘摆放时，两 个托盘之间至少 要有一只脚的宽 度。 托盘在摆放时要 有足够的间距， 以便地牛行走。 当地牛叉子下的 轮子正好处于货 物的前方时，就

)言衰( )落监狱( )罕( )见诚恳( )一、易读错字kěnshìhuǎnghǎnshuāiyù “衰”和“哀”相似，不能读成“āi”,它的意思是虚弱，与“盛”相对。 3. 好歹( )酝酿( )瞌( )睡执拗(

读多改，缩写才能更精彩。 9. 缩写故事的方法： 1.摘录和删减。 判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。 2.改写和概括。 把长句子缩成短句子，把几句话缩成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。

_____、________和________一人一袋麦子，三个小动物各自用不同的方法处理了这袋麦子。一年后，土地爷爷又去拜访他们，看到了不同的结果。预习检测 小猪 小牛 小猴 8. 麦màilǐfě

。 27. 秋在刘大白眼中是“妆成一瞬的红颜”，在诗人徐志摩眼中是什么样的呢？我们一起去看看吧！花牛歌 28. 徐志摩（1897—1931年），现代诗人、散文家。原名章垿，留学英国时改名志摩。徐志摩是

浪淘沙（其一） [唐]刘禹锡 九曲 黄河 万里沙，浪淘 风簸 自天涯。 如今 直上 银河去，同到 牵牛 织女家。qūbǒ自由朗读古诗,注意把字音读准。yá朗读课文 扫清障碍 5. 涯 注意右边“丿”穿插

文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史和灿烂的文明。不少文言文既记载了文人雅士的高尚言行，还揭示了深刻的道理。今天，让我们一起来学习两篇富有哲理的文言文，领悟文中蕴含的道理和情操吧！第1课时新课导入 2. 21

计思路》等 3. 课程目的破解大终端大销售的全景实战密码 4. 培训说明不得吸烟不得打手机准时上课和休息记录下你感兴趣的内容培训尽量不占用工作时间注意事项空杯心态-有容乃大有问题要问-请不要退缩不甚明

绒毯，我们在上面坐着、躺着、打滚。成群的牛羊在河边欢快地吃草、饮水，小羊“咩咩”地在母亲身边叫唤。河两岸，一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。枝条伸进清凉的小河，好似在和小河亲切地握手。布谷鸟、喜鹊在枝头蹦跳，

它孕育着这个星球上最好的城市所具备的活力! 活动主题 ——"立顿斗秀场" 2. "立顿斗秀场"力擒小野牛！智取沙狐球！我的野蛮"网"友！ 3. 立顿奇幻之门入口处 —— 由1罐虚拟立顿饮料组成的“奇幻之门”

十二生肖，是中国传统文化的重要部分，源于自然界的11种动物和一个民族图腾即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌

雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。    翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 7. 了解文意

普通话水平测试培训 (PSC) 2. 普通话水平测试的培训内容普通话水平测试概说 普通话水平测试的内容和评分标准 计算机测试流程演示 普通话语音辨正 应试准备 3. 一、普通话水平测试概说（一）普通话水平测试的性质