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时间、地点、人物等，这样说起来就更生动、更流畅。 15. 品读古诗，想象意境结合注释说一说“耘田”和“绩麻”是在干什么？ 查工具书说一说“各当家”是什么意思？昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。耘田绩麻耘

强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。

强。 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。 （四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。 （五）把课外阅读纳入教材体制。 （六）识字写字教学更加讲究科学性。

易维持。 分析：北极苔原和热带雨林的相对稳定性。抵抗力稳定性抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保 持原状的能力恢复力稳定性遭到外界因素的破坏以后恢复原状的能力问： 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的有什么联系？2、调节规律退出

消费中的数学问题 2. 学习目标1、在学消费中的数学问题时，培养学生的估算能力和心算能力。 2、熟练掌握租车、租船问题和购物问题。 3. 一、知识回顾1、日常消费：在不同的场合如超市、旅游景点、餐饮

11. 5月5日晚上（农历四月初一），老王家的牛被偷了。第二天，公安人员审问了最有嫌疑的两个嫌疑犯张三和李四。张三说：“昨晚十点钟，借着月光我亲眼看到李四偷走了牛。”李四说：“不可能，十点的时候，我正在家里睡觉。”

少由南向北增加 19. 林业 和特产区兴安落叶松等大小兴安岭、长白山鹿茸、人参长白山苹果梨延边林业 和特产区柞蚕辽东丘陵苹果辽南 20. 畜牧业区三河牛、三河马东北红牛呼伦贝尔松嫩平原西部畜牧 业区 21

Dolor学生营养健康工作迎来新的机遇 5. 消化吸收和代谢与成人不同，消化系统结构不完善，消化能力有限.各项生理的发育速度很快，新陈代谢比较旺盛对营养素的需要量和种类也有所提高个性有明显的发展，爱模仿父母或家

好不慌张，勇敢地掩护了李大叔，并机智的把敌人引开。 第四部分：雨来和鬼子进行不屈的斗争。雨来机智地回答敌人的盘问；拒绝了敌人的哄骗和利诱；在敌人的威胁、毒打下也没有屈服。 7. 第五部分：芦花村的人们

自学提示二1、默读6—10段，用“~~~”画出学生对 老师“好”的句子。 2、在感受深的词句旁边写上你的感受。 6. 放学路上，二牛 我， 问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”我

农业区位因素及变化Ⅰ.农业的概念与特点概念 利用土地自然生产力，栽培植物或饲养动物 特点 地域性 季节性和周期性 分类 粗放农业/密集农业 自给农业/商品农业 5. 1.农业区位因素及变化????￥ 6. 1

农业区位因素及变化Ⅰ.农业的概念与特点概念 利用土地自然生产力，栽培植物或饲养动物 特点 地域性 季节性和周期性 分类 粗放农业/密集农业 自给农业/商品农业 5. 1.农业区位因素及变化???? 6. 1

来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。 26. 屎壳郎，主要以动物粪便为食，有自然界“清道夫”称号。屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。

自由朗读课文，概括出本文主要讲述了什么。 在想象 很 。 小真长头发有用途整体感知 18. 第一部分（ ）：小叶和小美留着长发，留短发的小真希望自己的头发能长得更长。第二部分（ ）：小真讲述自己的“长头发”具有的神

度——印度 3. 基本概况 位于南亚次大陆，北纬8度~37度，东经68度~97度。语种主要是印地语和英语。《人民的意志》为印度国歌，印度著名诗人泰戈尔创作的。 4. 基本概况国 徽 国 旗 5. 基本概况

000/1 000 000 30%的销售毛利意味着对每一美圆的销售而言，包含70的销售成本，30美分的费用和贡献利润。A公司已经提高了它的毛利业绩，现在达到了行业平均水平。 5. 营业费用= 营业费用/销售收入

学家，搜集大量植物标本。归国后任乌普萨拉大学教授。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。代表作《自然系统》。第一课时 5. 我会认朗读课文 扫清障碍 干燥 淡雅 昆虫 传播 吻合

第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.想象鸟儿的内心世界， 体会小鸟和大树之间的真挚情谊，感悟真正的友谊是建立在诚信的基础上的。（重点） 3.把这个故事讲给家人听。（难点）学习目标

他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 5. （二）植物妈妈有办法 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈， 。 牛马有 ，鸟有翅膀。 植物旅行又用什么 ？ 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 有风轻轻吹过，

爬山虎的脚 8. 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏人，我国现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家。 主要作品：童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪（ní）焕之》等。走近作者