初中物理复习 弹力和重力
弹力和重力 模块一 弹力 一、知识点 1.形变:任何物体都能发生形变,不能发生形变的物体是不存在的。物体受到力的作用,运动状态不一定改变。但在外力的作用下任何物体都会产生形变。 (1) 弹性形变:当
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弹力和重力 模块一 弹力 一、知识点 1.形变:任何物体都能发生形变,不能发生形变的物体是不存在的。物体受到力的作用,运动状态不一定改变。但在外力的作用下任何物体都会产生形变。 (1) 弹性形变:当
高三语文辨析与修改病句说课稿 黄梅县第五中学 邓锦 尊敬的各位领导,各位老师,大家好!今天我说课的内容是语文一轮复习考点——辨析与修改病句,首先让我们来分析一下考点。 一、说考点 高考病句专题中的病句是指不
说明方法复习课教学设计 教学目标: 1、提高辨识和分析说明方法的作用的能力。 2、提炼答题技巧,并在实践中加以巩固运用。 教学准备:多媒体课件 课时安排:一课时 教学过程: 一、回忆旧知:
高三复习课听课感受 xx年10月30日、31日两天我听取了在昆明市第十四中学举行的昆明市高三生物复习课竞赛中的三位教师的授课,授课课题分别是《植物的激素调节》和《种群和群落》。 讲授《植物的
浅谈复习课教学 复习课的主要任务是巩固、加深已学过的知识。所要解决的是知识的点、线、面三者的结合,它承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。因此,复习课的教学任务要重视“理”,达到“化”,把平时一个
1. 说明方法的复习 2. 回忆学习过的说明方法: 列数字、举例子、作比较、打比方、作假设、分类别、下定义等…… 3. 区别修辞方法和说明方法。 (1)从分类上看: 常用的修辞方法有:比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比等。
复习课过后的思考 一周的复习课,每节课似乎环节紧凑、内容充实丝毫不落下可利用的宝贵时间,但却偏偏觉得有点虚,有点累。不错,不是内容不完整让我感觉虚,不是教学忙碌让我感觉累,而是进行了一周的课前复
安倍力 一、选择题(共15题) 1.如图所示,一导线弯成半径为a的半圆形团合回路,虚线MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场,方向垂直于回路所在的平面,回路以速度v向右匀速进入磁场,直径CD始终与MN垂
初二物理复习要点 第一章:走进物理世界 1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学 2、观察和实验是获取物理知识的重要来源 3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国
复习题二答案 一、简答题: 1.符合法定人数。有限责任公司由五十个以下股东共同出资设立,一个自然人或者一个法人也可以单独设立有限责任公司。2、股东出资达到法定资本最低限额。有限责任公司注册资本的最低
水溶液中的离子平衡 一、选择题 1.已知:常温下,Ksp(BaSO4)=a。取过量BaSO4溶于蒸馏水,过滤得到滤液R溶液。下列有关说法正确的是( ) A.R溶液中c(Ba2+)=a mol·L-1
第三节 化学平衡(第1课时) 化学平衡贯穿高中必修与选修内容,主要体现在必修二“化学反应与能量”和选修四“化学反应速率与化学平衡”、“水溶液中的离子平衡”等主题中,承前而又启后,是学生认识化学、学习
力的平衡 学习目标:合力与分力、力的平衡、二力平衡的条件、力学问题解题步骤 主要内容: 一、力的合成 1、合力与分力: 如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同,那么这个力就叫做那几
1. 概念原理破坏保护生态平衡退出 2. 阶段的成熟性成分的稳定性结构的完整性功能的平衡性平衡的动态性生态系统为什么能够保持动态平衡呢?一、概 念退出 3. 自动调节,保持相对稳定性1、 调节机制血糖
课题名称 重力(一) 总第 课时 授课类型 新授课 授课时间: 设计者: 审核人: 重点 1.重力的意义、大小和方向2.重力和物体质量的关系 难点/解决策略 重力和物体质量的关系 教学目标 (知识技能、过程与方法、情感态度价值观)
怎样让美术课更有生命力 摘要: 传统美术教育如何面对当今大的教育大环境,既要做到教学质量的保障又要让美育工作更有生命力,在逐渐被边缘化的美术学科要怎样发挥其优势,是
第4课时 整理与复习(四) 课时目标导航 教学导航 一、复习内容 运用测量知识解决实际问题。(教材第38页,教材第42页第11~13题) 二、教学目标 1.巩固对长度单位的认识,并掌握其进率。 2.
小数的意义和性质(复习二) 作业 1.【题文】填空。 (1)6.5里面有( )个0.01。 (2)6.□9≈6,□里可以填( )。 (3)大于2且小于3的一位小数有( )个。 (4)在( )里填上“>”“<”或“=”。
目录 第一讲 全等三角形提高 - 1 - 第二讲 全等三角形强化及角平分线 - 8 - 第三讲 等腰三角形 - 14 - 第四讲 勾股定理 - 21 - 第五讲 平行四边形 - 26 - 第六讲 特殊的平行四边形(一)
高二学业水平测试复习总结 在新课改下,高二的学生都要进行一次统一的高考大练兵――即高二学业水平测试,试题虽谈不上高考的难度,但学生考试的压力不亚于高考,因为学业水平的成绩将计入学生的档案。高二学业