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中考复习物理实验专题归类复习 图1 1、如图1所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按 在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时 注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢

和潜在的人力资源两部分 2人力资源的特点:存在状态的生物性：开发对象的能动性；生成过程的时代性使用过程的时效性，使用开发的再生性；闲置过程的消耗性；人力资源的社会性 3人力资源管理的发展过程:人事管理、人力资源管理、战略性人力资源管理

第四讲 物态变化单元复习—概念梳理 模块一 分子动理论 一、知识点 1．分子动理论： ⑴物体都是由大量分子组成的； ⑵分子都在永不停息地做无规则运动； ⑶分子间存在着相互作用力． 2．物质的三种形态及分子运动：

 机械效率复习提高 一、知识点 1.机械效率是有用功和总功的比值，用公式表示为η＝×100% 2.常见的机械效率模型 （1）常用模型 通用公式： 若不计绳重和摩擦： （2）提沙模型 通用公式： 若不计绳重和摩擦：

滑轮复习提高 一、知识点 1.定滑轮和动滑轮 概念 特点 拉力大小 实质 定滑轮 轴固定不动的滑轮 可以改变力的方向，但不省力 F=G(不计绳重和摩擦) 等臂杠杆 动滑轮 轴可以随物体一起运动的滑轮

式的图案，叫做连续的图形。 3、 揭示课题：连续的图形 师：今天我们就一起来和连续的图形做朋友。 二、 欣赏与交流 1、 欣赏一组饰有连续图形的生活用品实物与图片。讨论这些装饰图案的特点。 师：连续图

《梅花魂》第二课时教学设计 『教材解读』 梅花经霜傲雪，被人们赋予坚强的品格，为人民所赞颂，成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故乡的梅花又开放了，引出了对漂泊他乡，葬身异国的外祖父的回忆。梅花年年开，“我”的记

第二单元    第三课 心灵的慰藉 ——中国佛教艺术（第1课时）                           教学目标： 1、理解在宗教流行的历史时期，宗教对美术创作产生的影响。 2、了解中国佛教艺术中有代表性的美术作品。

2021年二小课间巡视制度 为了建立稳定我校的教育教学秩序，为学生创建良好的学习环境，提高学生的自我管理，自我教育，自我服务的意识和能力，特制定课间巡查制度。 一、精神文明监督岗制度 1、各班建立文

狐狸和乌鸦 一、复习导入 上节课，我们学了《狐狸的乌鸦》，同学们还记得这是一个怎样的故事吗？ 有一天，狐狸看见（  ）嘴里叼着一片（  ），就对乌鸦说了许多（  ）。前 两次，乌鸦沉住气（  ）。第三次，乌鸦听了狐狸的话（ 

信息技术第二课堂工作总结 　　根据学校的安排我担任了这次第二课堂《电脑制作》的任课教师，年级跨度为三年级到六年级的学生，本次的课题是电脑制作，根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑，我打算以电脑绘画的

高二年级游泳单元教学计划 一、 教学任务：通过熟悉水性教学，初步解决学生怕水心理，增强学会游泳信心，并帮助学生认识水的特性。 二、 教学重点：浮体。 三、 教学要求： 四、 教学顺序： 课次 课 的

第一单元第二课《宪法是根本法》第二课时 说课稿 今天我要说课的题目是《宪法是根本法》第二课时。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面进行说课。 一、说教材

《梅兰芳学艺》第二课时教学 　　教学目的： 　　⒈能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　⒉学习课文，使学生懂得勤学苦练，可以弥补先天的不足，教育他们从小苦练基本功。 　　教学重点： 　　有

《嫦娥奔月》第二课时 　　一、教学目标： 　　1、知识目标： 　　正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 　　2、能力目标： 　　精读课文，感受课文的意境美，感受嫦娥的心地善良、为民造福的品质。 　　3、情感目标：

第二节教技实验课的学习心得 　　今天学了网络资源的收集与整理，是有关文本，图片，flash,视频，音频的获取以及思维导图的制作等。通过这节课的学习，让我获益匪浅。 　　首先谈谈网页文本的获取，以前以

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《小兵张嘎》第二课时教学设计                  教学目标： 知识与技能目标：         正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物品质。 过程与方法目标：         细读人物

2010年第二课堂活动总结 为积极推进和全面实施素质教育，繁荣校园文化、活跃学生的文化生活，培养学生的个性特长和能力、提高他们的综合素质，使他们成为对社会有用的人才。我校的领导一贯重视第二课堂活动，注意