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牛顿第二定律的应用 第一类：由物体的受力情况确定物体的运动情况 1. 如图1所示，一个质量为m=20kg的物块，在F=60N的水平拉力作用下，从静止开始沿水平地面向右做匀加速直线运动，物体与地面之间的动摩擦因数为0

牛顿第二定律的应用 学习课题 牛顿第二定律的应用 学习目标 1. 牛顿第二定律的简单应用 2. 利用牛顿第二定律求瞬时加速度 3. 力学单位制 4. 超重和失重 5. 牛顿第二定律与动力学结合 6.

专题二十三 电学实验综合应用 【2011考纲解读】物理实验为高考必考内容，近年的高考物理试题，越来越重视对实验的考查，尤其是除了对教材中原有的学生实验进行考查为，还增加了对演示实验的考查。利用学生所

牛顿第二定律应用专题(一)基础训练 一、选择题 1.(2021·衡水模拟)小车上固定一根轻质弹性杆A，杆顶固定一个小球B，如图所示，现让小车从光滑斜面上自由下滑，在下图的情况中杆发生了不同的形变，其中正确的是(　　)

1．从水面上看斜插入水中的筷子，水下部分向上弯折了。这是（ ）A．光的反射现象 B．光的折射现象 C．光的直线传播 D．平面镜成像2．以下现象，反映了光的色散现象的是（ ）A．雨后天空，弧状光带 B．岸边树木，水中倒立C．水中铅笔，水面折断 D．井底之蛙，所见甚小

综合提升卷一 1、列竖式计算． 34.72÷5.6＝ 0.37×1.05≈（得数保留两位小数） 2、解下列方程． 5x+5.5＝7 0.5（x﹣0.6）＝2.8 3、计算下面各题，能简算的就简算． 8

小升初真题综合应用题专项练习180题（有答案）　 1．（2013•阳谷县）小明从家到学校，步行需要35分钟，骑自行车只要10分钟．他骑自行车从家出发，行了8分钟自行车发生故障，即改步行，小明从家到学校共用了多少分钟？

2019人教版必修第二册 第八章 专题3　动能定理的综合应用 提升练习 一、单选题 1．小球由地面竖直上抛，上升的最大高度为H，设所受阻力大小恒定，地面为零势能面。在上升至离地高度h处，小球的动能是

第1章　分子动理论与气体实验定律 第5节　气体实验定律 专题强化练2　气体实验定律的综合应用 非选择题 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.(2020山东实验中学高三模拟,)如图所示,一水平放置的薄壁圆柱形容器内壁光滑

2021中考数学总复习重点突破专题练习 二次函数的综合应用   1. 如图，抛物线y=ax2+4x+c交x轴于A，B两点，交y轴于点C，直线y=-x+5经过点B，C．点M是直线BC上方抛物线上一动点

2021年中考数学压轴题：统计与概率 分类综合专题复习练习 1、如图是某教室里日光灯的四个控制开关（分别记为、、、，每个开关分别控制一排日光灯（开关序号与日光灯的排数序号不一定一致）．某天上课时，王

6.1质量专题练习 考点1：影响质量的因素 例1.决定一个物体质量大小的因素是(    ) A. 物体所含物质的多少 B. 物体的形状 C. 物质的状态 D. 物体所在的空间位置 变式1.宇航员从月

 牛顿第二定律实验题 1．在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中，小明同学作了如图甲所示的实验改进，在调节桌面水平后，添加了用力传感器来测细线中的拉力。 （1）关于该实验的操作，下列说法正确的是__________;

衡水万卷周测（七）理科数学 圆锥曲线的综合应用 考试时间：120分钟 姓名：__________班级：__________考号：__________ 题号 一 二 三 总分 得分 一 、选择题（本大

《牛顿第二定律》教学设计 【学情分析】 　通过上一节探究加速度与力、质量的关系，知道了加速度与力、质量的关系。这些都为本节学习准备了知识基础，牛顿第二定律通过加速度把物体的运动和受力紧密的联系在一起

圆与平面向量的综合应用 题型一 平面向量应用之动直径 线段AB是圆O的一条直径，P是圆外一定点，r是圆的半径，则有 如图，可得 例：设是椭圆上的任一点，为圆的任一条直径，则的最大值为___________

§4.7　解三角形的综合应用 最新考纲 考情考向分析 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. 以利用正弦定理、余弦定理测量距离、高度、角度等实际问题为主，常与

第五章 分式与分时方程练习题 一、选择题： 1.在x+y, , ,—4xy , , 中，分式的个数有（ ） A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2.如果把中的x和y都扩大5倍，那么分式的值（ ）

建议信模仿1. It is of vital importance to control your temper and have a positive attitude to face up to your situation [仿写]：面对困难时, 保持正确的态度非常重要。—————————————————————————————————2. You should not hesi

应用题练习 1、一个正方形方队的最外层一共有44人，每行、每列人数都相等，这个方队一共有多少人？ 2、一个长方形花圃长36米，宽24米，沿四周每隔4米栽一棵树，四个顶点上都要栽。花圃周围一共栽了多少棵树？