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噪声 学案 一．学习目标： 知识与技能： 1.了解噪声的来源和危害。 2.知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 过程与方法： 通过体验与观察，了解防治噪声的思路。 情感态度一价值观： 通过学习，

第十一章 三角形 11.1.1 三角形的边 导学案 【学习目标】1．认识三角形，能用符号语言表示三角形，并把三角形分类． 2．知道三角形三边不等的关系． 3．懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法，并能用于解决有关的问题

平面镜成像 学习目标 1．知识和技能 （1）了解平面镜成像的特点。 （2）了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。 （3）理解日常生活中平面镜成像的现象。 （4）初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 2．过程与方法

1、 噪声从物理学角度讲是 二．合作探究 声音与波形 1、小实验：（观看视频）先敲击音叉发声，并用示波器显示其波形；再用其他器材制造噪音，用示波器显示波形，把两种声音的波形作一对比，得出噪声的物理学含义：

《欧姆定律》导学案 班级： 姓名： 【学习目标】 1、掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2、培养学生解答电学问题的良好习惯。 【学习重、难点】 欧姆定律的内容、数学表达式及其应用。

go camping in the country 去乡下露营 8. play sports 做运动 9. one to three times a week 一周一至三次 10. such as 例如

2、了解平面镜所成像是虚像、了解虚像是怎样形成的 3、学会用光的反射定律 重点：平面镜成像的特点 难点：了解“虚像” 课前自助： 1一束激光射到平面镜上，当入射角是35度时。反射角是________度。 2当光线垂直射到平面镜时，入射角是

声音的特性（第一课时） 审核人 学 习 目 标 1.知道音调、响度和音色是声音的三个特征。 2.常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关。 3.知道不同物体发出的声音的音色不同。

 人教版八年级上册生物学 导学案 课 题 §5.1.1水中生活的动物（二） 课 型 新 授 学习 目标 知识目标：使学生知道水中生活的动物类群和特点； 能力目标：培养学生的观察能力和归纳总结能力； 情感目标：关注水生动物的生存环境。

7.5粒子物理与宇宙起源 学科素养提升练（解析版） 一、选择题 1．晴朗的夜空繁星闪烁，有的恒星颜色偏红，有的恒星颜色偏蓝关于“红星”和“蓝星”表面的温度，下列说法正确的是（　　） A．恒星表面的温

1. 教科版小学科学四年级（上）运动起来会怎样（一） 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 设计一个运动起来呼吸会加快的实验温馨提示： 1. 从吸入到呼出或从呼出到吸入算一次呼吸。

牛津深圳版英语五年级上册Unit 12第3课时教学设计 课题 Fire 单元 Unit 12 学科 英语 年级 五（上） 学习 目标 1. 复习巩固上节课的重点单词和短语。 2. 复习巩固句型We mustn’t

22.1　第1课时　相似多边形 一、选择题 1.下列说法中,错误的是 (　　) A.等边三角形都相似 B.等腰直角三角形都相似 C.矩形都相似 D.正方形都相似 2.观察下列每组图形,其中相似图形是

我们在成长——第五课时 一、教学目标： 1、通过观察、比较，知道儿童在不断生长。 2、通过交流，了解不同时期儿童在学习、运动、饮食、情感等方面在不断进步。 3、学生习惯培养：通过讨论活动，让学生产生一种奋发向上、自信的感觉。

《四时田园杂兴》教学设计 教材分析：《四时田园杂兴》是“南宋四大家”之一的范成大的代表作品。范成大六十一岁时，在石湖养病期间写下了六十篇田园诗，分“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组

化简与求值（第二课时） 教学内容：沪教版五年级第一学期P48 教学目标： 1. 会把具体的数代入含有字母的式子，求式子的值。 2. 会用规范的格式书写求值过程，培养严谨的态度。 3. 在学习过程中体验学习的快乐，培养数学学习兴趣。

我们在成长——第四课时 一、教学目标： 1、通过交流活动，使学生了解幼儿在饮食、活动、学习等方面的进步。 2、通过观察、比较，使学生知道人是在不断长大，不断学习，不断进步的。 3、学生习惯培养：通过讨论活动，感受成人对幼儿的帮助和关怀。

22.1　第4课时　平行线所截线段成比例 一、选择题 1.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,若AD∶AB=3∶4,AE=6,则AC的长为 (　　) A.3 B.4 C.6

23.2　第2课时　仰角、俯角问题 一、选择题 1.如图1,从点C观测点D的仰角是 (　　) 图1 A.∠DAB B.∠DCE C.∠DCA D.∠ADC 2.如图2,在水平地面上,由点A测得旗杆BC的顶点C的仰角为60°

22.4　第1课时　位似 一、选择题 1.在下列图形中,不是位似图形的是 (　　) 图1 2.图2中的两个三角形是位似图形,它们的位似中心是(　　) 图2 A.点P B.点O C.点M D.点N 3