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杠杆动态平衡中一类易错题辨析 分析杠杆的动态平衡时，一般是动中取静，根据杠杆平衡条件，通过比较变化后的动力与动力臂的乘积和阻力与阻力臂的乘积是否相等来进行判断的。其中，作用在杠杆上的力方向不变，分析

​小学英语10组易混淆词汇辨析 1. after, in 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。 ☑ after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中？ 如：She went

这种缺乏症是可以预防和恢复的;第三，该元素在植物营养生理上应表现直接的效果，绝不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果。 微量元素：指生物体需要量少(占生物体总重量万分之一以下

。 （三）理想道德教育渗透。 对于正在成长中的中学生，崇高理想会成为他们前进的动力，使他们成长为一个有理想、有道德的人。纵贯古今，历史上涌现了举不胜举的胸怀大志、为人类谋幸福的仁人志士：如抗金将领岳飞

高效课堂中的点滴心得（论文） 在高效课堂唱响的浪潮下，我校也积极投身于高效课堂的实践中，我在网上通过观看教学视频，参加浸入式研修培训及自己亲身实践，我感受到了高效课堂精神的实质就是充分激发了学生对学

的时间、空间、学习过程都还给学生，杜绝“涛声依旧”的现象，教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。但不尽人意的问题也存在很多，如： 1、有的教师严格遵循教材，上课循规蹈矩，不敢越雷池半步，生怕给学生学习

作文教学就教法而言，大概可分为两种：一种是“拙”一种是“巧”。笔者认为“拙”是基础，“巧”是创新。 基础教学要从以下几个方面入手： 一、从说抓起 常言道：“言为心声”。学生写作文，实际上是学习“用笔说话”。口头作业能力的

集体备课的有效性研究 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式对于发挥教师团队合作精神集思广益取长补短有着重要作用。以前我校的集体备课也流于形式。由于缺乏足够的认识和理解产生了一些误区。近年来随着高效

中考历史复课之浅谈 怎样才能在有限的时间内做好中考历史备考工作，提升历史复习的有效性，是每一位初三历史教师都要思索的问题，也是各位同仁经常探讨的话题。下面，我就结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。 一、 立足中考说明——不瞎跑

、以“美”育人，强调歌曲教学中的听赏作用，让学生在反复听赏的过程中，受到歌曲情感的熏陶，力图通过一个完整的音乐形象，来揭示歌曲的思想性、艺术性以及趣味性，从培养学生对音乐学习的兴趣入手，让他们在充分感

教师，在校本教研中成长 　　导读：对于我们的教师而言，如何让他们真正直接参与到教研活动中去，解决实际的教研过程中存在的问题呢？ 　　开展校本教研是教育开展的必然要求，校本教研从教师的实际需要出发，以

教师校本教研工作总结 　　时光荏苒，转眼间，本学期又已将近尾声。回首，逝去的日子总是那么忙碌、充实，翻过每一页，上面总会留下许多的痕迹。现将本学期的校本教研工作总结如下： 　　一、科学制定校本研究计划，积极加强理论学习。

学生兴趣为宗旨，将学生引入你的课堂。 2、教法。好的教法讲求一个“活”字。语文课堂是文学的殿堂，其内容也是现实生活的折射。这个时候我们教师要善于想办法，巧设教学活动，将教学任务简单化。如在上胡适《我的

人进行口语等方面的交流，了解他国民族风情，增强凝聚力，对于中国学生来说，由于受应试教育的需要，许多教师在教学时忽视了口语等教学的这一环节，自然而然地将教学中心放在了选择、阅读、写作等方面，最终形成了中

一、情感交流，激励鞭策，感受老师的爱心 学生普遍希望得到老师的关心、理解和爱护，后进生更是如此。教师必须与学生产生和睦、平等、积极的共鸣关系，才能产生良好的师生情感，营造宽松和谐的学习气氛，才能使学

刑法易混淆罪名 1 交通肇事罪VS危险驾驶罪 交通肇事罪 危险驾驶罪 危害结果 致人重伤、死亡或公私财产重大损失 仅要求造成抽象危险 责任形式 过失 故意 2 集资诈骗罪VS非法吸收公众存款罪 集资诈骗罪

2022年中考化学复习专题训练★★ 易错、易混基础点 一、请按要求完成A组～C组的填空。 A组 1. 空气属于________(填“混合物”或“纯净物”)，空气中氧气的________(填“体积分数”或“质量分数”)约为21%。

1.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。 2.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 3.平均速

初中物理69个易错点汇总 1. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。     2. 平均速度只能是总路程除以总时间。求某段路上的平均速度，不是速度的平均值，只能是总

1.匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。 2.密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。 3.平均速