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_____________________ (3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才 干。(缩句) _________________________________________________________

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变。 由此，我国发展起来以后便呈现出“整体转型升级”的本质 特征： 5 在价值取向上，由相对注重以物为本走向以人民为中心； 在奋斗目标上，由实现“三步走”战略走向实现“两个一百 年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦；

杨展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎 根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 2.写作方法 托物言志，借物喻人 3.重点句 ①白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出 粗壮的枝干

（4）肝功能（血清蛋白、丙氨酸氨基转移酶、 天门冬氨酸氨基转移酶、γ-谷氨酰转肽酶、胆红 素） （5）甲、乙、丙型肝炎病毒标志物 （6）肾功能（尿素氮、肌酐、尿酸、内生肌 酐清除率） （7）血糖、葡萄糖耐量试验、糖化血红蛋白、 血浆胰岛素、C肽测定

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施工现场应具备满足正常施工所需的用水、用电条件； 3 施工用电应有安全保护装置，接地可靠，并应符合安全用电接地标准； 4 建筑物防雷与接地施工基本完成； 5 已通电设备应做好带电标识。 3.2.10 工程实施应符合下列规定： 1

燃烧条件 第二节 燃烧类型及其特点 第三节 燃烧产物 第一节 燃烧条件 一、燃烧的定义 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、 发光和（或）发烟现象。 二、燃烧分类 燃烧可以燃烧分为有焰燃烧和无焰燃烧。通常看到的明火都是

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堂接触，将平时积累的理论知识加以实践，难能可贵，一节课下来，我为之感到收获 颇丰之余，体会到教学研究任重道远！ 第3 课《植物妈妈有办法》教案 第一课时 教学目标： 1、会认本课 12 个生字及新词，理解词语的意思。会写4 个生字，认识多音字“为、

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方不堪一击。与语境相符。 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3 分） A.我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化，为后人留下了宝贵财富。 B.至 5 月中旬，魅力湘西大剧院《魅力湘西》节目已累计演出了

1945 C. 1948 D. 1946 59. 以下不属于因特网服务范围的是（ ）。 A. 货物快递 B. 电子邮件 C. 信息查询 D. 文件传输总共 42 页 第 6 页 60. HTTP 是一种（

1.阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。 教学目标：

； （四）价值工程强调不断改革和创新； （五）价值工程要求将功能定量化； （六）价值工程是体现集体智慧的管理活动； 【例题】产品的寿命周期成本由产品生产成本和（）组成。 A. 使用及维护成本 B. 使用成本

微博，所得到的信息下列说法哪个是正确的： （ C ） A．这是些最新消息，得到后应立刻转发 B．互联网是伟大的，所以网上的新闻是真实的 C．网上的信息有真有假，甚至存在着各种诽谤和欺诈 D．网上的很多

②课件出示写在田字格中的“篱、疏”。 2.初读课文，了解景物。 （1）师引导：下面请大家用自己喜欢的方式朗读诗句，边读边想，诗人在诗中写到了哪 些景物？请在诗句中做上记号。再看看文中的插图，说说图中有哪些景物。 （2）生自由读，边读边思考。

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