香当网

  《物质的分类》教学设计 **市地二十九中  李顺华 [内容分析] “物质的分类”是初中化学的精髓内容，是学习一些基础理论、元素化合物知识的基础；它贯穿初中化学的始终，对知识起到了承上启下、统领全

中考总复习：物质的分类及其相互关系（提高） 【考纲要求】 1．了解初中化学中物质的分类标准，掌握从不同角度给物质分类的方法。 2．掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互关系和反应规律。 【知识网络】

中考总复习：加深对化学元素和物质分类的认识（基础） 【考纲要求】 1.掌握元素的概念；正确地记忆和书写常见的元素符号；知道元素、原子的内在联系。 2.了解元素周期表的基本结构，能从周期表中获得有关信息。

中考总复习：加深对化学元素和物质分类的认识（提高） 一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所认知。如图所示是元素周期表中提供的碘元素的部分

中考总复习：加深对化学元素和物质分类的认识（提高） 【考纲要求】 1.掌握元素的概念；正确地记忆和书写常见的元素符号；知道元素、原子的内在联系。 2.了解元素周期表的基本结构，能从周期表中获得有关信息。

第1课时　物质的分类 学习目标 1.理解同素异形体、酸性氧化物、碱性氧化物的概念,能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2.知道胶体是一种常见的分散系,能举例说明胶体的典型特征。 自主预习 1.用树状分类法

第一部分　物质构成的奥秘 一、物质的分类 1．物质分类方法是学习化学的一种重要手段。下列物质分类错误的是( ) A．C60——化合物　　　　B．小苏打——盐 C．天然气——混合物 D．蔗糖——有机化合物

结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品，则甲醛与氨的物质的量之比为（ ） A．1∶1 B．2∶3 C．3∶2 D．2∶1 【答案】C 【解析】 该有机物的

与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 【答案】A 【考点定位】本题考查物质运输及影响物质运输的因素等知识，还涉及到对考生实验分析能力的考查。 【名师点睛】影响物质运输的因素有：氧气浓度、温度等，氧气浓度、温度通过影响

专题08：物质结构与推断 1．【2015浙江理综化学】右下表为元素周期表的一部分，其中X、Y、Z、W为短周期元素，W元素的核电荷数为X元素的2倍。下列说法正确的是（ ） 第9题表 X Y Z W T

《物质的分类》学案 一、议一议，我能完成 1、 找出下列物质中的纯净物与混合物，并说出你的判断依据。 ①空气 ②氯化钠 ③冰水混合物 ④氢氧化钠 ⑤铁 ⑥稀盐酸 ⑦铝合金 属于纯净物的有 ，属于混合物的有

 1．【2015新课标Ⅰ卷理综化学】[化学——选修3：物质结构与性质] 碳及其化合物广泛存在于自然界中，回答下列问题： （1）处于一定空间运动状态的电子在原子核外出现的概率密度分布可用 形象化描述。在基态原子中，核外存在

干馏属于化学变化，B错；水的液化属于物理变化，而煤的液化属于化学变化，C错。 3． 下列有关物质变化和分类的说法正确的是 (　　) A．电解熔融态的Al2O3、12C转化为14C都属于化学变化 B．胆矾、冰水混合物、四氧化三铁都不是混合物

浙教版初中科学八上1.4.5结晶与物质的分离学案 【知识储备】 分离的基本原理：混合物的分离是指用物理、化学方法将混和物中各组分分开，并恢复到原状态。 一、结晶 （1）我们知道固体分为 和 两类 （

物质奖励的方式 对于一个企业来讲，物质奖励分为个人奖励和团体奖励。 个人奖励计划包括三种基本形式：计件制、计效制和佣金制三种，下面做一些简要介绍。 １．计件制 一种是简单计件制，这种方法易于掌握，计

鲁科版2021高中化学必修第一册第二章元素与物质世界第一节元素与物质分类同步练习 一、单项选择题 1．用饱和的FeCl3溶液制取Fe(OH)3胶体，正确的操作是 A．将FeCl3溶液滴入蒸馏水中 B

人教版〔2021〕高中化学必修第一册第一章物质及其变化第一节物质的分类及转化课后练习 一、单项选择题 1.以下物质属于金属氧化物的是(   ) A. CO2                                    B

关于**县生物质气化集中供气项目、生物质成型燃料项目情况的汇报  各位领导： **县生物质气化集中供气项目、生物质成型燃料项目是“**绿色能源示范县中央资金支持项目”。该两个项目由国家能源局、农业部

此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。 知识点3 物质出入细胞的方式、酶和ATP 1. (2017·全国卷甲·T3)下列关于生物体中酶的叙述,正确的是 (　　)

主族元素电负性逐渐增大；同一主族从上到下，元素电负性呈现减小的趋势. 电负性的运用: 二.化学键与物质的性质. 内容：离子键――离子晶体 1.理解离子键的含义，能说明离子键的形成.了解NaCl型和Cs