科粤版九年级上册化学教案 3.4 物质组成的表示式
维持生命之气——氧气 3.4 物质组成的表示式 一、知识与技能 了解化学式的意义,并能用化学式表示某些常见物质的组成。 二、过程与方法 通过化学式意义的学习,使学生学会用化学语言表述物质的组成。 三、情感态度与价值观
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维持生命之气——氧气 3.4 物质组成的表示式 一、知识与技能 了解化学式的意义,并能用化学式表示某些常见物质的组成。 二、过程与方法 通过化学式意义的学习,使学生学会用化学语言表述物质的组成。 三、情感态度与价值观
1 我们身边的物质 一、教学目标 1.知道世界是由物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 2.知道一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。 3.能用举例、分析、综合、
2011年**县非物质文化遗产保护 工 作 总 结 2011年来,按照上级主管部门对我县的“非遗”工作的要求,坚持“抢救第一、保护为主、传承发展、合理利用”的方针,以“查清资源、明确方向、搞好建
第二章空气、物质的构成 2.4 辨别物质的元素组成 一、知识与技能: 认识碳、氢、氧、氮等与人类关系密切的常见元素,记住一些常见元素的名称与符号; 能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 知道元素的简单分类以及元素符号的意义。
《我们身边的物质》教学设计 【教学目标】 科学概念: 1. 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 2. 一些物质的变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质。 过程与方法:
化学思维与物质性质专题 一、化学思维 考点(一)概念综合 (一)例题精讲 1.(2018·临沂)正确理解运用化学概念是学习化学非常重要的方面.下列说法正确的是( ) A.催化剂是能改变其他物质的化学反
物质的除杂与鉴别 类型1 物质的分离与除杂 1. 为除去下列各组物质中的少量杂质,采用的相应除杂方案正确的是( ) 选项 物质 杂质 除杂质所用试剂和方法 A N2 O2 将混合气体缓缓通过灼热碳粉
物质的分离与除杂 【基础训练】 1.下列各组物质中,能用过滤法分离的一组物质是 ( ) A.汽油和水 B.食盐和白糖 C.木炭和氧化铜 D.氯酸钾和二氧化锰 2.要除去铜粉中的少量铁粉,可加入下列试剂中的
非物质文化遗产普查工作报告范文 一、咸丰县县域社会经济概况 咸丰地处鄂西南边陲,位于鄂、渝、湘、黔四省市结合部,属“老、少、边、山、穷”县,有湖北西大门之称;在古代亦有“荆南雄镇、楚蜀屏翰”
对校园物质文化建设的问题分析和对策思考 **县仙何初级中学 副校长 何介发 13700254216 摘要:校园物质文化建设作为校园文化建设重要内容之一,近年来,受到各级各类学校高度重视。校园物质文化建
《我们身边的物质》教学设计 【教学内容】教科版六年级下册课本第二单元第26—27页的内容。 【教材分析】 《我们身边的物质》是“物质的变化”单元的起始课,内容主要呈现生活中物质变化的实例,目的是
《我们身边的物质》教学设计 【教学目标】 科学概念: 1. 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 2. 一些物质的变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质。 过程与方法:
《我们身边的物质》教学设计 教学目标: 科学概念: 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处,一些物质的变化产生了新的物质,另一些变化没有产生新的物质。 过程与方法: 用举例、分
2022届高三化学大题专题复习——物质性质的实验探究 实验题(共7题) 1.亚硝酸钠(NaNO2)是一种重要化工原料,外观酷似食盐且有咸味,是一种常用的防腐剂,其广泛存在于自然环境中,如蔬菜、肉类、
第二章 空气、物质的构成 2.2 构成物质的微粒(I)——分子 1.知道物质是由微粒构成的。 2.知道分子是构成物质的一种微粒。 3.能用分子的观点解释某些常见的现象。 分子、原子、离子、相对原子质量等概念的建立。
保护和利用非物质文化遗产情况汇报供借鉴 仅供参考 一、“非遗”基本情况 非物质文化遗产(以下简称“非遗”)内容丰富,项目涉及广泛。目前正式公布的非遗项目共三批,涵盖民间文学、传统音乐、民间曲艺、
20xx年成都国际非物质文化遗产节横幅标语 导语:为了进一步加强我国文化遗产爱护,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,推动社会主义先进文化建立,我整理了2022年成都国际非物质文化遗产节横幅标语,欢送参考。
《我们身边的物质》课例 【教学目标】: 科学概念: 世界是物质构成的,物质是变化的,物质的变化有相同和不同之处。 一些物质的变化产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。 过程与方法: 用举例、分析
《我们身边的物质》教学设计 教学目标: 知识目标: 通过授课,使学生认同世界是物质构成的,而且各种物质是不断变化的,物质的变化有相同和不同之处。其中一些物质在变化中产生了新的物质,一些变化没有产生新的物质。
高效液相色谱法测定尼扎替丁氯化钠注射液的含量和有关物质 ** (**化工集团公司医院,412004) 摘要 目的: 建立RP-HPLC测定尼扎替丁氯化钠注射液含量测定和有关物质检查的方法。 方法: 采用RP-HPLC,色谱柱:Diamonsil