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非物质文化遗产普查工作总结—个人工作总结   　　自今年8月以来,我市开展非物质文化遗产普查以来,我作为站长首先在思想上认识了普查工作的重要性,说实话非物质文化遗产普查意义重大.首先,一些依靠口头和行为传承的民间文艺

第二节物质组成的表示 教学目标： 1、 掌握化学式的概念 2、 能说出化学式的含义 3、 培养实事求是的科学态度 4、 理解单质化学式前和化学式中有关数字的不同含义 5、 学会从不同角度去看待问题 学习重难点：

[来源:中#教#网z#z#s#tep] 1．为提纯下列物质(括号内为杂质)选用的试剂和分离方法都正确的是 (　　) 物质 试剂 分离方法 ① 硝酸钾(氯化钠) 蒸馏水 降温结晶 ② 二氧化碳(氯化氢)

物质推断题--复习学案 预达目标： 1、掌握常见物质的特征特性、用途、俗称、特殊现象等。 2、学会物质推断题的基本解题思路。 3、能够解决简单的物质推断题。 重难点： 1、 重点： 常见物质的特征特性、用途、俗称、特殊现象等。

第三节 能量流动和物质循环 学习目标： 1、分析生态系统中各种成分的能量关系。 2、描述生态系统中能量流动与物质循环的过程及特点。（重、难点） 3、初步学会运用生态学的基本观点来认识生态系统中的能量流动、物质循环对生物界的重要性。

6-2-1我们身边的物质 教案 【教学目标】 科学概念： 1、世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。 2、一些物质的变化产生了新的物质，另一些变化没有产生新的物质。 过程与方法：

《我们身边的物质》教学设计 【教学目标】： 科学概念： 1.世界是由物质构成的，物质总是在发生着变化。 2.有些物质的变化产生了新的物质，有些物质变化后还是原来的物质。 过程与方法： 1.用举例、分析、综合等方法，对物质的变化进行分析。

人教版初三化学二轮复习导学案（6） 《物质的检验和鉴别 》 【学习目标】 1.了解检验和鉴别的区别，解鉴别题的一般思路和语言描述的规范。 2. 初步学会根据某些性质检验和区分一些气体和日常生活中的物质。 3.了解鉴别题的常见题型和思路。

人教版（2019）必修二 遗传与进化 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 教学设计 一、教学目标的确定 概述DNA是遗传物质的探索过程。 阐述肺炎链球菌的转化实验的过程及结论。 阐述噬菌体侵染细菌的实验的过程及结论。

高一物理怎么学？学习方法 　　首先，高中物理知识跟数学结合的更加紧密。 　　几乎每一道物理问题都需要我们做大量的计算。我们所做的一切判断，选择，我们所得出的每一个结论都需要有计算数据的支持。哪怕是一

如图所示，一轻杆AB悬于0点,其左端挂一重物，右端施加一个与水平方向成30°的力F,此时轻杆水平平衡。若重物质量m=3kg,BO=3A0,g取10N/kg.则力F的大小为__N. 5.用沿斜面向上大小为3.5N的力将一个重为4

2019年中考物理押题卷（含解析）【与】2019年中考物理模拟试卷（带解析） 2019年中考物理押题最后三卷 说明：1．本卷共有五大题，22小题．全卷满分100分，考试时间为90分钟．      

2014第一学期中学物理组工作计划(第一学期,组工,中学物理) 第一篇：2014第一学期中学物理组工作计划 一、指导思想 本学期我们物理教研组工作，将围绕县研训中心物理学科工作计划开展活动，以课堂教

八年级物理上册教案《眼睛与眼镜》 　　1.了解眼睛的构造及视物原理。 　　2.理解近视眼、远视眼形成的原因。（重点） 　　3.学会近视眼、远视限的矫正方法。 （难点） 　　【自主预习】 　　一、知识回顾

初二物理教案：科学之旅 　　课题：引言 科学之旅—《探索物理》 　　课时：1课时 　　教学目的： 　　（1）知道物理学研究的内容； 　　（2）通过观察体会物理学的趣味性； 　　（3）通过自己动手实验更进一步体会物理学的趣味性；

初二物理教案设计：熔化和凝固 　　（一）教学目的 　　1.知道什么是熔化和凝固现象。 　　2.理解晶体的熔点和凝固点的物理意义。 　　3.知道晶体和非晶体的熔化、凝固的区别。 　　4.知道熔化吸热、凝固放热。

高中物理恒定电流知识点总结三篇 　　高中物理电路的基本概念知识点 　　串联电路 　　串联是连接电路元件的基本方式之一。将电路元件（如电阻、电容、电感，用电器等）逐个顺次首尾相连接， 　　将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。

物理教研组工作计划－－加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 　　物理教研组工作计划  　　本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧

初二物理教案设计：光的反射 　　一、教学目标： 　　1.知识和技能 　　（1） 了解光在一些物体表面可以发生反射。 　　（2） 认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。 　　（3） 理解反射现象中光路的可逆性。

 八年级（下册）物理复习提纲 第七章　力 第1节 力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 （F） 2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。 托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。 3、力的作用效果：力可