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考点18 等差数列的运算和性质 【考点分类】 热点一 等差数列基本量的计算 1.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷文科）】设为等差数列的前项和，，则=（ ） （A） （B） （C） （D）2

考点13 三角函数的图像和性质 【考点分类】 热点一 三角函数的图像 1.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）文科】函数的最小正周期和振幅分别是（ ） A、 B、 C、 D、 2.【2

人教版小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元测试题 关键字： 四年级,数学,试题 上“×”或“÷”和适当的整数． 16. 在横线上填上适当的数或文字. 把0.43扩大____________________倍是430

五年级下册数学单元测试-4.分数的意义和基本性质 一、单选题 1.8本同样的练习本共厚1cm，3本这样的练习本共厚（    ）cm。   A.                            

2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第四单元分数的意义和性质（三） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

六年级数学 第4单元 第2课时 比的基本性质和化简比 教学设计 设计说明 比的基本性质是在学生学习了比的意义，比与分数、除法的关系，商不变的性质和分数的基本性质的基础上进行教学的。本课时在教学设计上有以下几个特点：

结识抛物线-探究二次函数y=ax2的图像和性质教学案例   一、学生状况分析 知识技能状况：学生在前面已经历过探索、分析和建立两个变量之间的关系的过程，学习了一次函数和反比例函数，学会了用描点法作函数图象并据此分析得出函数的性质。在本

5.3　二氧化碳的性质和制法 一、知识与技能 知道二氧化碳的主要性质和用途。 二、过程与方法 1.初步学习在实验室制取二氧化碳，了解实验室制备气体的思路和方法。 2．认识自然界中的碳循环；了解并关注温室效应。

 新人教版四年级数学第四单元单元检测卷 小数的意义和性质 学校： 姓名： 得分： 一、 填空题。 1、0.5里面有（ ）个0.1，0.035里有（ ）个0.001. 2、4个十分之一, 九个百分之一

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

 金属的性质与利用（一） 　　　　　　　　　　 1．食品包装袋中经常使用到铝箔，铝能制成铝箔是因为铝具有良好的　　　　　( 　　 ) A.导电性 B.抗腐蚀性 C.导热性 D.延展性 2．下列关于“

考点19 等比数列的运算和性质 【考点分类】 热点一 等比数列的基本计算 1.【2013年全国高考新课标（I）文科】设首项为，公比为的等比数列的前项和为，则（ ） （A） （B） （C） （D） 2

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

难点15 三角函数的图象和性质 三角函数的图象和性质是高考的热点，在复习时要充分运用数形结合的思想，把图象和性质结合起来.本节主要帮助考生掌握图象和性质并会灵活运用. ●难点磁场 (★★★★)已知α、β为锐角，且x(α+β－)＞0

第2课时 分数的意义和性质 一、填空题(共4题,共36分) 1.十分之七写作 ，它的分数单位是 ，它有 这样的分数单位，再加上 个这样的分数单位就是1。 2.假分数大于或者等于 。 3.分子是9的最小假分数是

2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

《因数与倍数及分数的意义和性质（2）》专项训练 一、填空题(共5题,共30分) 1.的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位，再加上 个这样的单位，就是最小的合数。 2.9÷（ ）＝0.6＝＝＝ 3.在括号里填上最简分数。

苏教版五年级数学上册《三 小数的意义和性质》-单元测试1 一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 1.(本题5分)下面的数去掉末尾的“0”后，大小没有变的是（　　） A.470 B.4.07

2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们