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） A．2.24g B．3.36g C．5.60g D．10.08g 【答案】C 考点：考查混合物的计算的知识。 3.【百强校·2016届贵阳市第六中学元月月考】设NA表示阿伏加德罗常数的值．下列叙述正确的是（

物质的量知识点小结 有关概念： 1、物质的量（n） ①物质的量是国际单位制中七个基本物理量之一。 ②用物质的量可以衡量组成该物质的基本单元（即微观粒子群）的数目的多少，它的单位是摩尔，即一个微观粒子群为1摩尔。

物质的量教案(精选多篇) 第一篇：物质的量教案 物质的量教案 教学目标 知识目标 1．使学生了解物质的量及其单位，了解物质的量与微观粒子数之间的关系。 2．使学生了解学习物质的量这一物理量的重要性和必要性。

高效液相色谱法测定尼扎替丁氯化钠注射液的含量和有关物质 ** （**化工集团公司医院，412004） 摘要 目的： 建立RP-HPLC测定尼扎替丁氯化钠注射液含量测定和有关物质检查的方法。 方法： 采用RP-HPLC，色谱柱：Diamonsil

力和力的作用时间的乘积叫做力的冲量。用公式可表示为I＝Ft。冲量是矢量，冲量的运算遵循平行四边形定则。 冲量的定义式是I＝Ft，可该公式并不能计算所有情况的冲量，只能用于计算恒力的冲量。下文所要阐述的是高中阶段常见的计算冲量的方法。

以物质的量为中心的化学计算检测 1．(2021·东莞模拟)阿伏加德罗常数的值用NA表示。下列说法中正确的是(　　) A．33.6 L丙烯(标准状况)与足量HCl发生加成反应，生成1­氯丙烷个数为1.5NA

一、一定物质的量浓度溶液的配制 1．物质的量浓度定义 用来表示单位体积溶液里所含溶质B的物质的量的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度，符号为cB，单位为mol/L(或mol·L−1)。 2．物质的量（nB

　 高考化学物质的量方面试题的求解技巧 金点子： “物质的量”是中学化学计算的核心。从微观到宏观，从固体到气体，从纯净物到混合物中的各类计算，均要用到物质的量。在溶液方面，还要涉及到溶解度、溶质的质

物质的量 1． 下列叙述中，正确的是 A．12g碳所含的原子数就是阿伏加德罗常数 B．阿伏加德罗常数没有单位 C．“物质的量”指物质的质量 D．摩尔是表示物质的量的单位，每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒

答案　A[来源:Zxxk.Com] 解析　由于3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，从反应方程式可以看出体积差量部分就是被氧化的那一部分，所以被氧化的NO2的体积是6.72 L－5.04 L＝1.68 L。 3．

1/59 与圆有关的计算与圆有关的计算与圆有关的计算与圆有关的计算 一、 弧长计算 二、 扇形面积 三、 圆锥侧面积 四、 正多边形和圆的问题 一、 弧长计算 1. 【易】（菏泽市 2013 年初中学业水平考试）在半径为

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「恒安集团」和「电通广告公司」有关今后广告活动的考量 中国电通集团 上海电通广告有限公司 2002年3月25日敬呈恒安集团 3. 提案内容目录Ⅰ 恒安集团现在所需要的广告公司 Ⅱ 有关电通—1.公司情况介绍 —2

最新小议辩论中有关量的逻辑问题 　　辩论与逻辑不可分割，辩论中的问题夹杂逻辑的问题。 　　在辩论场上时常听到有的同学拍案而起，理直气壮道：“对方的立场是一个全称命题，要证明全部，而我方是特称命题，只要举出一个反例……

2021~2022届高考一轮复习专题练习05化学常用计量物质的量（一） 一、单选题 1．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．标准状况下，2.24LC3H8分子中的σ键的数目为1.1NA

  安全等级特征量及其计算方法—工矿企业   【摘　要】　指出了目前用模糊评价法确定系统的安全等级所存在的问题和不足之处。分别运用模糊随机变量理论和模糊集理论而提出了安全等级模糊随机特征量和安全等级模糊

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