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和 差，使透过人体后的剩余X线量不均匀。 5、人为引入一种物质到人体器官或间隙使其产生密度差异而形成的比照称 比照。引入的这种物质称 引入这种物质的方法称 。 6、X线图像特点包括 、 、 和 等。 7、数字X线成像包括

　　1、分子是保持物质化学性质的一种粒子 　　2、分子是原子构成的考试用书 　　3、分子、原子的体积和质量都很小 　　4、分子、原子都不断运动 　　5、分子、原子间有一定间隔，可以压缩 　　6、同种物质的分子化学性质相同

 脂肪通过氢化反响得到油 D. 高级脂肪酸和甘油可通过缩聚反响合成油脂 2.糖类、油脂、蛋白质是人类重要的营养物质。以下有关这三类物质的说法正确的选项是〔   〕 A. 均是天然高分子化合物                              

3、通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时进行选择和鉴别安全健康成长。 【教学重点】： 通过学习有关安全知识，培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 【教学难点】：

化石燃料的使用不会污染空气 【答案】C 【解析】空气是由氮气、氧气等多种物质组成；空气中的氧气具有助燃性，不能作燃料；稀有气体化学性质很不活泼，常温下很难与其他物质反应；化石燃料的使用可以排放氮氧化物、硫氧化物等污染空气。故选C。

3种    D.4种 2.下列物质不互为同分异构体的是(   ) A.葡萄糖和果糖             B.蔗糖和麦芽糖 C.正丁烷和异丁烷            D.淀粉和纤维素 3.下列物质中,互为同分异构体的是(  

3库存危险化学品应根据其化学性质分区、分类、分库储存，禁忌物料不能混存如:氧化剂物质不能与还原剂、有机物同存一库。灭火方法相抵触的物质，应严格按规定分类储存。 4.3.4库存危险化学品应保持相应的垛距、墙距、柱距。垛与垛间距不小于0

高一化学必修一知识点总结归纳总复习提纲 第一章 从实验学化学 一、常见物质的分离、提纯和鉴别 1．常用的物理方法——根据物质的物理性质上差异来分离。 混合物的物理分离方法 i、蒸发和结晶 蒸发是将溶

B.Ⅱ和Ⅳ对比一一汽油不能溶解高锰酸钾，却能溶解碘 C.Ⅱ和Ⅲ对比一一不同物质在不同溶剂中的溶解性相同 D.Ⅲ和Ⅳ对比一一同种物质在不同溶剂中的溶解性不同 27.“清洁能之火，让奥运之光飞扬”，2022

为“健康果”。人体摄入铁元素能预防（　　） A．佝偻病 B．贫血 C．夜盲症 D．坏血病 6．下列物质的性质与用途具有的对应关系正确的是（　　） A．天然气难溶于水，可用作燃料 B．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥

精细化学品分析实验 实验 薄层色谱-染料的分离和鉴别 一、实验目的 学习薄层板的制备方法和操作技术。 二、实验原理 1．吸附薄层色谱的原理及作用 吸附薄层色谱的作用原理与吸附柱色谱相同，其区别在于吸

A．C97H200 B．C98H200 C．C99H200 D．C100H200 2、下列用水就能鉴别的一组物质是 （ ） A．苯、己烷、四氯化碳 B．苯、乙醇、四氯化碳 C．硝基苯、乙醇、四氯化碳 D．硝基苯、乙醇、乙酸

（3）某些化学物质中毒如铅;（4）内分泌紊乱如甲状旁腺疾病;（5）过敏，如对气候、环境、温度等。强直性脊柱炎的治疗效果较差，最终可发生关节强直，成为该病致残的主要原因。探索早期诊断及鉴别诊断的方法，对

2．如图是配制50g10%的NaCl溶液，并测定其pH的部分操作中，没有规范的是 A．称量 B．量取 C．溶解 D．测pH 3．下列物质在氧气中燃烧，现象描述正确的是 A．木炭在空气中燃烧发出白光，生成二氧化碳 B．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

***多尿期水和电解质补充不足，导致有效血容量不足。 26. 2．出血的原因：*血管壁的损伤**血小板减少和功能障碍***肝素类物质增加****ＤＩＣ所致的凝血机制异常 27. 3．急性肾功能衰竭的原因：*肾血流量不足。*肾

3：了解“白色污染”的相关内容。 4：初步了解聚乙烯和聚氯乙烯的不同用处和鉴别方法。 过程与方法 1：通过塑料性质的探究及鉴别天然纤维和合成纤维的实验，发展学生科学探究的能力。 2：通过辩论“使用塑料

2、有机磷农药中毒机制、吸收和代谢（10分钟） 3、有机磷农药中毒临床表现、实验室检查（20分钟） 4、有机磷农药中毒诊断与鉴别诊断（10分钟） 5、有机磷农药中毒治疗（10分钟） 设问与讨论： 1、什么是阿托品过量或中毒？ 2、阿托品化的指标有哪些？

（二）气管－支气管的解剖结构和防御功能：粘液纤毛运动，肺泡巨噬细胞，咳嗽反射，呼吸道分泌物中的免疫球蛋白及其他生物活性物质的作用以及肺的神经内分泌功能。 二、常见病因 （一）感染。 （二）变态反应因素。 （三）理化因素。

小题，每题1分，共16分） 1．下列物质属于纯净物的是（ ） A．蒸馏水 B．白酒 C．矿泉水 D．粗盐 2．下列变化中，属于化学变化的是（ ） 3．下列有关物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（ ）

学案 教学目标 1、掌握常见离子的特征反应及实验现象。 2、通过离子间发生的特殊现象，确认物质的存在，区分、推断物质，培养严谨地科学探究方法。 【新闻现场】2015年7月18日下午，上海金山警方接群众举报