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【解析】【分析】 本题考查交集的求法，是基础题，解题时注意交集定义的合理运用． 先求出集合 A 和 B，由此利用交集的定义能求出 的值． 【解答】 解： 集合 ൌ 1 2， 3 ， ൌ ሼሼ ⛰ൌሼ3ሼ3 ，

学年度第一学期期末试卷 高二（文）数学 亲爱的同学，务必把答案都写到答题卡上，写在试卷上无效。祝你考出好成绩。 一、选择题（本大题共 12 小题，共 60 分） 1. 已知集合 h ， ሼ െ ሼ 1െǡെ1െh

(1) 如图 1，当 1k 时，直接写出．．．．A，B 两点的坐标； (2) 在(1)的条件下，点 P 为抛物线上的一个动点，且在直线 AB 下方，试求出△ABP 面积的最大值及此时点 P 的坐标；

)。 A．白居易 B．杜甫 2．连连看。 pínɡ fú zōnɡ 踪 浮 萍 3．在原诗上用“/”标出诗的停顿。 4．从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？ （二） 小 池 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

为 主 音 � 因 此 在 每 个 调 式 的 前 面 必 须 把 主 音 的 音 高 位 置 标 出 来 � 比 如 � 以 A 做 主 音 的 宫 调 式 � 称 为 “ A 宫 调 ” � F 做

1.3 上微分輸出產生一個掃描週期脈波.......................................................... 1-3 1.4 下微分輸出產生一個掃描週期脈波

百分点2017年5月作者在书中提出，人类社会三大旧议题——“瘟疫、饥荒、战争”已被消灭，步出了人类视野，21世 纪人类社会三大新议题将会是“追求永生”、“追求幸福”、“追求成神”。 但作者还提出，人类对新 议题的求

年代，评价公小英子在北京城南经历的童年往事，向 我们展示了一个孩子眼中的老前总统兴的生活。作者 是 ， 的著名女作家。 2、指出画横线句子运用的修辞方法。 3、谈谈你对最后一段话的理解。 4、说说选文最后一段表达了作者怎样的思想感情？告诉我们一个什么道

但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。D.虽然取得了很好的成绩,她还是呕心沥血地刻苦努力。 2.古时候,出门在外的游子看到树叶簌簌落下,他的孤独感更加强烈,正如(3分)(　　) A.山一程,水一程,身向榆关那畔行。

意外伤 害，世界各地每年有数以千万计受伤儿童就医，往往留下终生残疾。世卫组织总干事 陈冯富珍博士指出，“儿童受伤是一项重大的公共卫生和发展问题。每年有83万儿童死 于非故意伤害。” 2.中国：每天有150名儿童因伤害而死亡

（8）几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》） 评卷人 得分 三、字词书写 4．根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 （1）我西路军当面之敌亦纷纷溃．退。（______） （2）这是在达卡

支持4个通用输入输出口 超低功耗模式 功率降低模式 电源故障模式 可选择1：1 YL18-2050S,YT37-1107S 或5：4变压比例的变压器降低格外功 率 兼容3.3v和5.0v输入输出电压 100脚CMOSLQFP封装工艺

料分析的材料主要就是文字材料、图形材料、表格材料这三大类，考生按常规思 路准备即可。给人改变未来的力量 历年国考及省考都曾出现引用国家统计局相关数据信息出题的情况，所以， 各类型图、表考生须提前熟悉，只有认识了图表才能学会应对。 此外，在

探寻光的旅程从两千五百年前的西西里岛开始，希 腊哲学家安比杜勒斯提出人的眼睛就像灯塔般发出光 线使得眼睛看到东西，人之所以能看到东西是因为人 眼发出无数触角来感知周围世界。 后来他认为得到神的启示， 跳入火山口以证明自己不是凡

后历经了几轮修改；可以发现的 是，很多题跳出了我们惯常的思维定式，多很多人来说可能从未接触过，但对我们“初等数学笔记” 专栏熟悉的读者应该会看到很多文章里出现过的东东，这也是我们希望达到的效果——模拟高考创新

（ ）。 2. 小明每次得了一点点成绩就到处吹嘘，真（ ）。 嫩绿的 静静地 1. 春天来了，柳树长出了（ ）的叶子。2. 教师里， 同学们在（ ）写作业。 感动 感谢 1. 英雄们的事迹深深（ ）了我。2

因村派人——派谁来扶贫？ ……………8 3.3 精准施策——具体怎么扶？ ……………11 3.4 精准退出——解决“如何退” …………18 4.兰考新貌………………………………………192 1.引言 兰考地处豫东平原，北依黄河。因

isorySystem™) 专利的半自动除颤器。这个软件算法会分析病人的心电图(ECG)节律，并指出它是否侦测到 可电击心律。LIFEPAK20除颤/监护仪在AED模式时需要操作员介入，为病人进行除颤。

平面图、剖立面图中除被剖切轮廓线外的可见 物体轮廓线 细 0.25b 图形和图例的填充线、尺寸线、尺寸界线、索 引符号、标高符号、引出线等 虚 线 中 0.5b 1、表示被遮挡部分的轮廓线； 2、表示平面中上部的投影轮廓线； 3、预想放置的建筑或装修的构件；

后，又在三年级下册第五单元安排了习作单元——“想 象”。单元篇章页上赫然写着爱因斯坦的一句话：“想象 力比知识更重要。”这足以看出，统编教材对培养学生想 象力的重视程度。的确，想象在语文学习、文学创作以 及其他各种创造性劳动中，都起到非常重要的作用。而