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成本最小化战略 C.模仿战略 D.竞争战略 3.从群体层面来理解工作压力的潜在来源，可能有以下哪些方面的原因（） A.缺乏群体凝聚力 B.缺乏社会支持 C.群体内的冲突 D.高难度的工作任务 4.大量近期研

A.个体与群体取向 B.权力距离 C.不确定性规避 D.男性化与女性化 11.由于其成员拥有某些共同特点而形成和发展的群体称为（） A.命令型群体 B.任务型群体 C.正式群体 D.友谊型群体 12.2

以在办理农村新型合作医疗中，务必把好参合人员关。 　　三是要把好个人筹资部分减免关。为减轻部分农村特殊贫困人口的负担，真正达到农村新型合作医疗的目的，国家实行免收农村特困户、贫困残疾人、五保户农村新型

利用5天时间，以自然村为单位开展排查。要求对辖区内所有贫困户及边缘户开展全覆盖核查，特别是五类重点群体【一是全家均为残疾人或慢性病、大病人员；二是全家均为80周岁以上人员；三是全家均为14周岁以下人员

以在办理农村新型合作医疗中，务必把好参合人员关。 　　三是要把好个人筹资部分减免关。为减轻部分农村特殊贫困人口的负担，真正达到农村新型合作医 疗的目的，国家实行免收农村特困户、贫困残疾人、五保户农村新

在创建工作启动伊始，分行分管行长要求支行首先对各项制度进行进一步的梳理，将制度规范作为创建工作的先导，要求将对特殊群体的特色服务作为创建工作的重点，践行银行的社会责任，为社保养老金发放与个人助学助业、消费贷 款提供

　　欣逢贵校老三届校友分会成立，谨此代表xxx中学老三届校友向贵校全体老三届校友致以热烈祝贺！ 　　“老三届”是中国现代历史上一个特殊的群体，我们老三届是与共和国一同成长的一代人，有与共和国一同奋斗的经历。尽管“文革”、上山下乡等历史的

国家扶贫标准及全省农村低保标准低限，统一制定**县农村低保标准。 （二）特殊群体居家和集中救助帮扶。继续深化贫困人口中特殊群体居家和集中救助帮扶工作，巩固“剥离家庭负担、解放劳动力，助力脱贫攻坚”的良好社会效果。

动的党员身边。 　　二、认真履行义务，帮助离退休党员和年老体弱的特殊群体党员做好学习记录和心得体会。 　　三、如实地向领导反映特殊群体党员在学习过程中提出的意见和要求。 　　四、帮扶领导要不定期走访送

将做好毕业典礼等仪式活动上升为国家意志，彰显了党和国家对毕业典礼等校园仪式的重视，映现出毕业典礼的特殊属性与学校育人活动基本诉求的耦合性，表明毕业典礼具有重要的育人价值。新时代背景下，深入考察高校毕业

实验法 B.问卷法 C.测验法 D.访谈法 2.下列哪一项不属于群体方面工作压力的可能来源（） A.缺乏群体凝聚力 B.缺乏社会支持 C.群体内的冲突 D.高难度的工作任务 3.魅力型领导理论除了包括建立愿景和支持进取两个成分，还包括（）

C.测验法  D.访谈法 [答案]C 2.下列哪一项不属于群体方面工作压力的可能来源( )。 A.缺乏群体凝聚力 B.缺乏社会支持 C.群体内的冲突 D.高难度的工作任务 [答案]D 3.魅力型领导理

接需要对接的群体主要有三类：一是因病因灾因意外造成收入骤减、支出骤增的这部分群体的需求，难以统计；二是脱贫不稳定户、边缘易致贫户等脱贫群体的需求，不易掌握；三是其他低收入人口等特殊困难群体的社会求助信息，难以发布。

一系列其它形式的犯罪。” 　　2：“150人定律”不要忽视企业中的各种正式群体，非正式群体的作用发挥。如有可能将相关正式群体的人员控制在150人左右，人们在多出这个数值的团体中合作的效率就会有所降低，

们与大连市民的关系，也是需要特别加力的。          　　三农问题是全国性问题，但在大连有其特殊性。         大连农业比较发达，城市化程度高，城镇化程度也比较高，所以，农业和农村人口在国

关于经济欠发达地区融合教育问题探讨 黄晓宏 （作者单位：江西省景德镇市浮梁县特殊教育学校，333413） [摘 要] 融合教育是当今在世界范围内影响最深远的全新的特殊教育理论。融合教育强调特殊儿童进入普通班与正常儿童一同学习，通过对环

导情绪纾解等服务。 三、健全机制，把握工作节点。①.建立特殊人群信息预警和干预机制。在健全部门协同机制、完善健康促进等机制的基础上，着重建立特殊人群信息预警和干预机制。街道、村（社区）加强对辖区内矛盾

策划方：天津朗智广告发展有限公司 提案时间：20XX年10月10日 2. 目录市场分析 目标消费群确立及消费群体心理分析 广告指向及创意 产品建议 第一波段目标市场 行销策略 第一波段广告推广预算及营业额预估 3

法官与警察，学者与艺术家，这属于( ) C. 表意性角色 根据维系群体成员的关系的性质不同，可以将社会群体划分为B. 血缘群体、地缘群体与业缘群体 国社会科学院2002年发表《当代中国社会阶层研究报告》，其中个体工商户阶层属于B

关爱留守儿童活动倡议书 　　在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，而他们的子女就留在了农村家里，这些儿童集中起来变成了一个特殊的弱势群体―――留守儿童。他们很少与父母沟通，失去应有的关怀，一直渴望得到大家的关爱。