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8、（单选）6 月 5 日是第 47 个世界环境日，全国各地将围绕“（ ）”的主题内涵开展不同形式的活 动，推动社会各界和公众积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。 A、保护环境，畅想未来

元化审计方式，针对性开展审计与整改。探索建立由驻区教 育局纪检监察组、办公室（内部审计科）、基层纪检委员组 成的监督体系，探索实施教育系统内部专项督导制度，全面分析研判学校管理存在的问题，督促学校在整改中进步。

人积极投身社区公益事业、 参与社区治理的有益探索，可以为实现社区治理创新，促进社会善治提供新的思 路。 【关键词】积极老龄化；社区营造；治理创新；“幸福照相馆” 1.引言 “您好！请问这里是外港社区明月花园

细 节用语并不统一，例如「统统」，有写成「通通」者，我们悉改为「统统」；又如 「了解」，我们悉统一成「了解」。至原书上的错误，如「瑜珈」、「东胜身洲」、 「西牛货洲」等，我们也尽力改正过来，惟校对工作脱误难免，在此请网友们多多

(C)。C.地级市政府经常越过省政府直接向国 务院行文请示 5.电子公文的处理(D)。D.可以印制成纸质文件分发处理 2019 年 7 月试题及答案 1.办公室管理的第一要义是(A)。A.服务 2.办

有道是“巧妇难为无米之炊”，没有积累的好词、好句、好段，要 写好稿子是不可能的。 有道是“聚沙成塔聚水成涓”，有了日常的积累，好稿子成功了一 半。 有道是“读书破万卷，下笔如有神”，公文写作讲究的是“厚积而

理的不 便等不利 因 素 。 因 此 , 自 60 年 代后期 , 美 国 的航空业 便基本 形 成 在 远程 和 干线航线上经 营中大型 喷气机 的主要航空 公司和 在短 程 支线上经营 螺旋桨飞 机

正确政治方向的坚强战斗堡垒，教育广大党员、干部坚定不移沿着正确政治方向前进。 2、为贯彻落实习近平总书记在博鳌亚洲论坛年会上重要讲话精神，经党中央、国务院同意，国家发 展改革委、商务部于 6 月 30 日以第 19 号令，

你作为卫生 计生局工作人员，请问该如何解决? 2、小罗负责村里的扶贫项目，村里要搞新能源发展，建设光伏电站，会用 到一部分扶贫资金。村民不愿意配合建设，觉得有危险，也不愿意电站建设占 用自己房顶。村干

带猪头，分别处理下咽。一锅炖肉，加上蘑菇是一碗，加上粉丝又是一碗，加上山药又是一 碗，大盆的芥末墩儿，鱼冻儿，肉皮辣酱，成缸的大腌白菜，芥菜疙瘩——管够，初一不动 刀，初五以前不开市，年菜非囤集不可，结果是年菜等于剩菜，吃倒了胃口而后已。

（2019 年 X 月 X 日） 今天召开这次会议，主要任务是深入学习贯彻习近平总 书记在民营企业座谈会上的重要讲话精神，全面落实省、市 促进民营经济高质量发展大会精神，深入分析当前全县经济 社会发展形

1 月试题]C.可以印制成纸质文件分发处理 电子公文的处理(C)。[内部资料]C.可以印制成纸质文件分发处理 电子公文的处理(D)。[2018 年 1 月试题]D.可以印制成纸质文件分发处理 电子公文的处理(D)。[2020

cháng）雨把开会用的场________（chǎng cháng） 地淹了。 ③你干________（gān gàn）活这么卖力，这饼干________（gān gàn）是你 应得的。 ④我们必须得________（de

十二、主持会议的领导会议讲话稿模板 91-93 十三、两套调研报告写作模版 94-96 十四、会议发言稿模版 96-98 十五、类比型领导讲话新模板 98-103 十六、工作汇报的写法模版 103-106

从在一方出生并饲养的活动物获得。 11 0210.11 带骨的猪前腿、后腿及 其肉块 从其他品目改变至此，且区域价值成 分按扣减法计算 40%或按累加法计 算 30%。 12 0210.12 腹肉（五花肉） 从在一方出生并饲养的活动物获得。

一(　　　　)火球 (　　　　)的春风 (　　　　)地蹦跳 一(　　　　)彩虹 四、选字组词。(4 分) (　　　)路 (　　　)语 茂(　　　) 花(　　　) (　　　)果 草(　　　) (　　　)论 浮(　　　) 五、我会照样子写词语。(12

科技兴农 C. 质量兴农 D. 绿色兴农、科技兴农、质量兴农 参考答案: D 20. （单选题）商务部新闻发言人高峰指出，如果（）不顾中方和国际社会反对，坚持搞单边主义和贸易 保护主义行径，中方将奉陪到底，必定予以坚决回击。

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抓在日常，严在经常，横向到边， 纵向到底，不留死角，绵绵用力，久久为功，一以贯之，一抓到底，善作善成， 踏石留印，抓铁有痕，落地见效 8、关于状态：严字当头，实字托底，夙夜在公，心无旁骛，静谧自怡，敢为人先，

2、调查研究法：调研当前小学语文教学中“有效教学”的现状及成因，为透视其内外机制和探索教 学策略积累最鲜活、最直接的现实依据。 3、行动研究法：将““互联+””环境下的小学语文有效教学实践与研究融为一体，在实践中研究，在