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11. 知識管理的意涵（續）知識管理是一種有意的策略，以促使合適的人適時的獲得適當的知識，並協助人們分享資訊以及展開行動增進組織效能(APQC, 2001)。 12. 組織學習理論的批判：知識管理的觀點聖吉(Peter

级以上军事机关审查同意。”读一读 21. 遇到以上情况时，我们应该怎么做？阅读教材P101“探究与分享” 维护国家安全，人人可为。遇到类似的情况我们可以检举制止危害国家安全的行为。 22. 感悟法律的尊严

5、蓄能更新，善待自己身体：营养、睡眠、锻炼、冥想等，保持健康活力生活 情感：积极、乐观、幽默、进取等，保持心情愉悦舒畅 社交：社团、分享、讲座、演讲等，保持优良社交网络 34. 小结：领导力品牌=领导力密码+领导力区分因素30%-40%60%-70%领导力区分因素

享受是对生命的充分尊重： 珍视生命！ 享受是一种生活的哲学： 让每一天活出精彩！ 享受是要与家人分享！分享成功、快乐、亲情！ …… 24. 海，铺满心中的每一角落…… 备选： 享受舒逸海岸生活 享受，在一个让你心灵不设防的港湾

1．限制雇佣 2．减少工作时间或限制加班 3．鼓励提前退休 4．减少工资或限制工资的增长 5．工作轮换或工作分享 6．解聘或裁员 19. 90％的公司希望通过裁员降低成本，只有61％的公司实际降低了成本。 85

行为； 按照该“赋予契约”，主体B的上述诸多特定行为及其诸多可能结果对应诸多后果——主体A与主体B分享双方可能拥有的某部分行为空间（包括奖励与惩罚）。 为支持对方的相关行为，主体A有相对更多或相对更重

准备好再次迅速变化并再次享受变化。写在墙下的话变革的促媒－ Who Moved My Cheese? 17. HR从业人员的个人发展作为分享服务的HR与HR专才 作为业务部门的HR与HR通才 HR从业的未来与挑战 18. HR职业生涯规划HR组织模型HR

做情绪的主人第四课 揭开情绪的面纱 第二课时 情绪的管理 2. 情境导入思考 通过观看短片，你有什么感受，与同学分享。 3. 学习目标 通过学习情绪的表达及探究情绪感染，能够正确表达自己的情绪，正确对待自己的情绪感受，控制好自己的情绪。

写作功底，是篇完整的佳作。 更多例文一更多例文二 37. 快快写起来吧！ 38. 组内分享•修改完善 小组内分享，共同修改、完善，要故事要编写得生动、形象。 39. 评价标准评价项目 加油内容是童话故

團體迷思3.團體決策技巧D、團隊1.團體與團隊之差別2.團隊效能 22. 團 隊 的 種 類 23. 分享資訊集體績效中性（有時負向）正向個人個人和共同隨機和變異互補工作團隊工作團體目標綜效責任技能團體與團隊之差別

得到大家的肯定，因此能影响周围的人。服务社会，奉献社会对个人成长的意义阅读教材P80—81“探究与分享” 6. 2.他的事迹对我们有什么启示？ 提 示： 在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着社会所

准备好再次迅速变化并再次享受变化。写在墙下的话变革的促媒－ Who Moved My Cheese? 17. HR从业人员的个人发展作为分享服务的HR与HR专才 作为业务部门的HR与HR通才 HR从业的未来与挑战 18. HR职业生涯规划HR组织模型HR

3、空气被压缩的程度越大，产生的（弹力）就越（大）。 44. 说能出你这节课的收获和体验让 大家与你分享吗？体会.分享

角的喜爱之情。更多例文一更多例文二 45. 让我们拿起笔，快快写起来吧！ 46. 组内分享•修改完善 小组内分享，共同修改、完善，要注意写出“我”在乐园里的快乐心情。 47. 评价标准评价项目 加油内

團體迷思3.團體決策技巧D、團隊1.團體與團隊之差別2.團隊效能 22. 團 隊 的 種 類 23. 分享資訊集體績效中性（有時負向）正向個人個人和共同隨機和變異互補工作團隊工作團體目標綜效責任技能團體與團隊之差別

点相碰撞为核心的干货访谈栏目，“HR大咖说”致力于向HR从业者分享一线企业的HR管理方法论，繁荣HR生态圈，打造集HR技能实操+干货分享的交流平台。 12. 人力资源管理活动 13. 超级IP战略 14

造成自己成绩的下降；可能会受到不良诱惑；可能要面对同学的不理解和指责；等等。阅读教材P70“探究与分享” 9. 3.如果承担这个责任，会对小龙有什么帮助？提 示： 在这个过程中，小龙也锻炼了自己处理复

限的，在一个真正的团队里，每个人都应该 向后来者无私地分享团队已有的知诃、经验不教讪，让他/她站在前人肩膀上迅速成长。如果每个 人都能做到主劢分享，我们在一起就丌再是加法，而是乘法了，团队的效率不“智商”才会丌断

享受是对生命的充分尊重： 珍视生命！ 享受是一种生活的哲学： 让每一天活出精彩！ 享受是要与家人分享！分享成功、快乐、亲情！ …… 24. 海，铺满心中的每一角落…… 备选： 享受舒逸海岸生活 享受，在一个让你心灵不设防的港湾

一称号！ 23. 四川省德阳市王星名班主任工作室http://wxms.原链接已经失效或不安全/ 分享 新一代青年要有强烈的社会责任感，青春在奉献中最能闪光，成为志愿者是一种有效的方式，这样的人生才有价值和意义。