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17、物体的速度为零时，其加速度不一定为零。 18、物体的速度变化大，其加速度不一定大。 19、加速度的正、负仅表示方向，不表示大小。 20、物体的加速度为负值，物体不一定做减速运动。 21、物体的加速度减小时，速度可能增大；加速度增大时，速度可能减小。

全国卷Ⅱ)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥 德巴赫猜想是“每个大于 2 的偶数可以表示为两个素数的和”，如30 7 23 ．在不超 过 30 的素数中，随机选取两个不同的数，其和等于

[材料]安徽某企业欲与上海某企业合作，上海以品牌、技术人股，利用安徽比较便宜的原材料和人工， 共同生产国内紧缺的产品。上海代表团一行 10 人将于 8 月下旬来访，商议合作的具体事宜，办公室主 任请小李作好准备。假如你是小李，你怎样设计这个接待方案？[2010

《论语 集解 》和朱熹《论语集注》为其代表 ,近人杨伯峻、康有为、钱穆 、李泽厚均杂取何、朱之注,并 无异说。其二训为“称道、赞同”, 以刘宝楠 《论语正义 》为代表。两种训法略异 ,其意也稍 殊:“言及、提及”并未涉及褒贬

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__________（响） . Grammar 步骤一、过去进行时的用法和结构 用法： 过去进行时表示在过去的某个时间正在做某事；或过去某动作发生时，另一动作正 在进行。 结构： was/were +

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宝鸡文理学院学报 (自然科学版 ) 2015 短 应 用 。其 主要优 点 是将不 同 的市场 因子 或风 险表示 为一 个数 ，比较 准确地 度量 了金 融资 产或 投资组 合 在 未 来一个 时期 内的最大潜

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A．欣然接受，正确认识 B．努力学习，不要把精力放在这方面 C．找美容师或塑体师，使自己变得漂亮 D．不要计较这些外表，人真正需要的是内在美 3．青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长

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